А с ними и нужно заниматься наедине т.к.в основном их внимание рассеяно и нет заинтересованности к обучению(поэтому в коллективе всякая мелочь их отвлекает).Начните с того,что примените игровую методику подачи материала чтобы заинтересовать ребенка.Когда начнет появляться заинтересованность-переходите к тренировке зрительно-моторной памяти(изучение небольших стихов,перечисление по памяти того что изображено на картинке и т.д.)Вобщем всего в двух словах или предложениях не объяснишь.Нужно чтобы Вы посмотрели как проводится хотя бы 1-2 занятия-тогда будет понятен общий принцип и методика преподавания.
Думаю, в первую очередь, он должен заинтересовать детей своим предметом, только так они будут слушать и запоминать на уроках и делать домашние задания дома. И не забывать про кнут и пряник, так как для хорошего воспитания ребенка нужны и поощрения и наказания. И всего должно быть в меру.
Очки сейчас в тренде. В отличие от предыдущего поколения, хорошие очки прибавляют шарма, некоторые молодые люди носят их для создания имиджа, а не для коррекции зрения. Внушите это своему ребёнку , и кто знает, может он станет законодателем моды в своём коллективе.
Главное - не молчать! Ребенок должен знать, что у него есть защита. А учитель должен понять, что и на него найдется управа! Да это вообще что за линия поведения?! Сначала поговорите с ним, посмотрите на его реакцию. Говорите спокойно, уверенно, с чувством собственной правоты. В конце предупредите, что если всё и дальше будет по-прежнему, значит, вы пойдете по инстанциям, а ему, учителю, в школе не работать. Главное - сказать это веско. И не бойтесь, то он (она) завалит вашего ребенка двойками - это тоже называется "третировать" и тоже можно доказать, что он не прав! Не поймет - идти в РОНО, в министерство (местное) образования, в администрацию, привлечь средства массовой информации и т.д. Но за своего ребенка СТОЯТЬ!
Здесь нужно давать длинные ответы и поэтому думаю многим проблематично будет ответить на ваш вопрос . Мое было престидижита́ция.
