Голосованием всего класса , или по выбору учителя ) но второй вариант очень плохой ) будет не корректно по отношению к другим ) а путем голосования самое то )
Согласна, что учительницу иногда можно назвать второй мамой. Дети обычно с удовольствием идут в школу. Особенно это видно в средних и старших классах. Им нравится общаться друг с другом, нравятся некоторые учителя, умным детям нравится получать знания. Подростков привлекает то, что в школе они в коллективе, причем в основном в таком, который их поддерживает.
Родители весь день заняты тем, что зарабатывают деньги, чтобы одеть, накормить детей. А учителя в школе развивают душу ребенку, говорят о том, как надо или не надо поступать, но не в жизни, а в гипотетических ситуациях (уроки литературы, общества и др.). Родителям об этом с детьми говорить некогда. Хорошо, если об учебе переговорят.
Так что между учителями и учениками, а также между учениками часто устанавливаются дружеские, близкие, теплые взаимоотношения. Это можно сравнить со взаимоотношениями между родными людьми. Нередко классного руководителя сами дети называют классной мамой. Это высокая оценка работы учителя.
Впервые учителем пошел на работу в 1986-м году. Цветы тогда " вёдрами" учителям дарили. Ведь благодать - осень, цветов дешёвых море, цены ниже не видать.
Не в цене цветов дело.
В девяностых получал букеты, которые стоили несколько моих месячных зарплат. Дело во внимании и понимании труда педагога.
Как сам оцениваю свой труд. В девяностые и нулевые ни один мой ученик не сел в тюрьму. Это при среднем показателе два ученика в тюрьме за учебный год.
Я знал все их нычки. Дневные и ночные. Никогда не дёргал их по мелочам. Никогда не наказывал их за псевдопроступки (это когда ученики били морды другим ученикам за проказы перед нормальными учителями и прочая).
Кстати, уже тогда воспринимал даже открытку ко дню учителя с трудом.
Лучшим педагогическим подарком за всю свою карьеру считаю следующий случай.
Ко мне на урок приходит тяжелейший девятый класс. Он небольшой - 30 с лишним учеников и все любят мой предмет, физическую культуру. Прогульщиков нет и в моем крохотном спортзале (80 кв. м) вмещаются все мои любимые ученики. Только построил их, только объявил кто и как проводит разминку, приходит педколлектив с поздравлениями.Оказывается у меня - день рождения и педсовет презентовал мне целый блок любимых сигарет.
Посмотрел на тяжкий класс, вздохнул и сказал - делайте, что хотите. К моему удивлению, главные хулиганы класса построили весь урок так, как его делал я. Все пропорции были соблюдены.
Может, именно таким ученикам-хулиганам и стоит дарить цветы на первое сентября?
Не надо никакого наказания на работе. Просто увольнять и в дипломе делать отметку - работать с детьми воспрещается.
Это не наказание, а просто профнепригодность. Если человек ослеп, его же не оставляют работать пилотом самолёта.
Помню в третьем классе наш учитель заболел и уроки заменяла учительница с другого класса. В конце урока появилось правило: слово "свадьба" пишется через букву "т" потому, что проверочное слово "сватать". Вот с тех пор точно знаю, что грамотность учителю необходима. Иначе какой же он "учитель".