У меня в наличии учебник А. Хомутова - Антропология. Учебное пособие. Ростов н/д.: "Феникс", 2002. - 384 с. Книга довольна бестолковая для тех, кто занимается ископаемыми материалами и работает с останками, но обзорно - пойдёт. Более всего уделено внимание антропогенезу. Антропометрия освещается не очень толково, как и возрастные особенности.
Самый лучший учебник на постсоветском пространстве - это работа Хрисанфова и Перевозчикова, посмотреть её можно здесь.
Ещё могу посоветовать довольно толковое учебное пособие: Антропология. Учебник для вузов В. М. Харитонов, А. П.Ожигова, Е. З. Година : Владос, 2004. 272 c. ISBN 5-691-01068-9
Но для тех, кто работает с останками, он также будет малоинформативен.
Процент в математике - это одна сотая доля числа..
Слово пошло от латинского "pro centum" "от сотни"..
Условное обозначение % - это лигатура (знакосочетание) первых букв слова "pro"..
Кроме процента иногда применяется ещё величина промилле - тысячная доля числа..Обозначается как знак процента с дополнительным кругом снизу %о ..
Так в промилле, например, исчисляется доля спирта в крови..
Очень схематично:
Централизованная экономика, вернее, производство и сбыт товаров регулируется из центра. Естественно, такой способ нуждается в тотальном контролировании потребностей потребителей. А это в силу разнообразия потребностей людей почти невозможно (ну, если только не подвергнуть унификации эти потребности). В общем "центр" должен постоянно и всё контролировать, в том числе и цены.
Рыночная экономика ориентируется в своем производстве и сбыте продукции исключительно на спрос и предложение на рынке данных товаров. Происходит саморегуляция цен. Кроме того, тем самым поддерживается конкуренция производителей, которая стимулирует улучшение производства и продукции (например, модернизацию основных фондов). При такой форме экономики нет необходимости во всеконтролирующем "центре".
как-то так...
Лингвистика - наука, изучающая языки.
В школе изучают разделы
- фонетика - изучает звуки и слоги
- графика - изучает буквы и их написание
- орфография - изучает правила написания слов
- морфология - изучает морфему и слово
- синтаксис - изучает словосочетания и предложения
- пунктуация - изучает постановку знаков препинания
- лексика - изучает значения слов
Вот основные разделы лингвистики, изучаемые в школе. Без них невозможно изучать язык, поэтому они и введены в школьную программу.
А зачем взрослого человека заставлять читать? Он уже взрослый и дееспособный, а значит вправе сам решать что ему в жизни нужно и не нужно считать что вы знаете лучше что нужно другому, чтобы его заставлять. Хочет читает, не хочет не читает, а заставлять это навязывать свое представление о должном, а с чего вы взяли что вы и есть тот человек, который имеет право заставлять другого взрослого человека что-то делать, который имеет свое представление о должном.
