Система Х-y=1.5 1/4x=y 1)0.25x=y 2)x-0.25x=1.5-0.75x=1.5x=1.5/-0.75x=-23)0.25*(-2)=yy=0,5<span> </span>
<span>1) 58 + 32 = 90 (гриб.) - столько грибов в коробе.
2) 58 - 28 = 30 (гриб.) - столько грибов в лукошке.
Ответ: 90 грибов в коробе, 30 грибов в лукошке.</span>
Начнём с русского языка:
приставка "пре" имеет два значения:
1) превосходной степени действия (то есть её, по смыслу, можно заменить на слова "очень", "сильно", "лучше всех" и т.д.)
2) по смыслу совпадает со значением приставки "пере"
приставка "при" имеет значения:
1) близкого расположения: приморский (возле моря);
2) доведения действия до конца: прибил, привязал, пришёл, прилетел.
3) неполноты действия: приоткрыл, приподнял.
В задаче говорится про участок, расположенный ВОЗЛЕ школы, значит он никак не может быть прешкольным, он пришкольный.
Ну и задача не по математеки, а по математике!
Теперь по задаче:
всё распределение роз можно записать одним уравнением, где x - количество роз на одной клумбе:
48+3x=159;
3x=159-48;
3x=111;
x=111:3;
x=37;
Ответ: 37 роз на каждой клумбе.
35+37=72\%-за 2 дня
100-72=28\%-3 день
140:28=5 км-1\%
5*35=175 км-1 день
5*37=185 км-2 день