Наиболее действенно - если закаливание сделать естественным образом жизни ребенка с рождения. Никогда не кутайте малыша, одевайте по погоде и старайтесь не укрывать очень теплыми одеялами. Пока он грудничок и лежит - как можно чаще устраивайте воздушные ванны, лучше, если они будут продолжаться во все время бодрствования ребенка. Не бойтесь купать и подмывать малыша прохладной водой. Дома ребенок должен ходить в легкой одежде, лучше всего босиком. Опыт показывает. что болеют как раз те дети, над которыми родители трясутся и оберегают от каждого ветерка.
Если в семье любят, слушают,понимают, ценят классическую музыку, вообще искусство, то ребёнка и не надо будет заставлять учиться в музыкальной школе. Занятия на каком-нибудь инструменте в таких семьях естественный выбор. Как раньше, в любой дворянской семье умение музицировать, уметь читать ноты было обязательным, естественным атрибутом культурного человека.
А если в семье нет культа музыки, настоящей, серьёзной, нет даже интереса со стороны родителей, то, конечно, ребёнок воспримет новые нагрузки отрицательно, как давление просто со стороны взрослых, которые толком и не могут об'яснить ему, зачем
надо заниматься еще и музыкой.
Как рассказывают наши друзья, преподающие в музыкальных школах, такие родители, во что бы то ни стало пытающиеся затолкнуть свое чадо в такую школу, первым делом интересуются, сколько он потом будет зарабатывать.
смотря какая семья и отношения в ней. еще зависит от того как воспитан ребенок. маменькиным сынком или самостоятельным, будущим мужиком.
авторитет... это почти как выбирать кто в семье главный, либо кого ребенок любит больше, либо кого боится больше. для него это тяжело, выбирать между отцом и матерью. он может встать на сторону отца (он как и сын мужчина) или на сторону матери, просто потому что она мать.
авторитетом у ребенка пользуются оба родителя. смотря на сколько строго они с ним обращаются и на сколько сам ребенок согласен с ними. он может быть уверен что родители поступают с ним не справедливо или наоборот соглашаться с ними и иметь к тому родителю больший авторитет.
Любви ребенку следует давать как можно больше, баловать его, лилеять, хвалить и поощерять все его достижения. Обязательно целовать наночь, читать сказки, побольше разговаривать на любыэ темы. Заполнять каждую минутку его жизни только светлым, добрым и ласковым. ПОТОМУ ЧТО ЕЩЕ НЕ ИЗВЕСТНО КАКАЯ У НЕГО СУДЬБА И КАКИЕ ИСПЫТАНИЯ ЕМУ ПРИДЕТСЯ ПРЕОДОЛЕТЬ! ПУСТЬ НАСЛАЖДАЕТСЯ ДЕТСТВОМ.. ..
А на счет требований - это следует начинать прививать еще с рождения! Если что то не доделал, поленился, солгал по детскому, поломал и тому подобное.. .. не следует закрывать на это глаза, потому что в дальнейшем ребенку будет очень больно воспринимать в свой адрес критику. Ребенка не следует шантажировать чем либо, НЕ БИТЬ, НЕ ОРАТЬ, а БЕСЕДОВАТЬ И ПРИВОДИТЬ ЖИЗНЕННЫЕ ПРИМЕРЫ ТОЙ ИЛИ ИНОЙ СИТУАЦИИ.
В этом возрасте для ребенка главным человеком пока является его мама, на втором месте идет папа. Остальные люди ему не так важны и нужны. Возможно бабушка с дедушкой слишком редко с ним общаются или слишком активно пытаются с ним взаимодействовать. Еще есть вариант, что кто-то из родителей находится с ними в конфликте и ребенок это ощущает. Вот и чувствует некую угрозу от них. Не надо его заставлять с ними общаться и конечно ни в коем случае не оставлять ребенка с ними одного. Это еще сильнее его напугает. Пусть просто приходят в гости и общаются с ребенком вместе с Вами в том объеме в котором позволяет сам ребенок.
