На диаграмме показано распредиленияе учащихся школы между четыримя ступенями обучения. сколько процентов учащихся в 5-9 классах?

А) 15 км/час+9 км/час=24 км/час (скорость сближения)
     t=S:V
    48 км:24 км/час=2 часа
Ответ: встретятся через 2 часа
б) 7 км/час+18 км/час=25 км/час (скорость сближения)
    S=Vt
    25 км/час*3 час=75 км
Ответ: расстояние равно 75 км
в) 2 км/час+3 км/час=5 км/час(скорость удаления друг от друга)
   S=Vt
    5 км/час*4 час=20 км
    20 км+8 км=28 км
Ответ: расстояние равно 28 км
г) 4 км/час+6 км/час=10 км/час (скорость удаления)
    35 км-5 км=30 км (прошли)
    t =S:V
    30 км:10 км/час=3 часа
Ответ: через 3 часа расстояние будет 35 км

    

5 3/7*14/19+3 5/8:7 1/4+8,4=12,9
1) 5 3/7*14/19=38/7*14/19=4
2) 3 5/8:7 1/4=29/8:29/4=1/2
3) 4+1/2=4 1/2=4,5
4) 4,5+8,4=12,9

100<a < 1000  123 400 750 999  
10 < a <100      12  75  99 
1< a<10       9    7 
<span>1000 <a<10000        4000  9990  

</span>

Всего 80 лоскутов ткани, из них 69 шелковых. соответственно, чтобы вычислить кол-во бумажных мы вычитаем из общего кол-ва лоскутов шелковые:
80 - 69 = 11 - бумажных лоскутов
теперь вычислим, насколько больше шелковых. для этого вычислим из шелковых лоскутов кол-во бумажных:
69 - 11 = 58
ваш ответ: на 58 шелковых лоскутов больше, чем бумажных

1)5/4=1.25
2)38/1.9=20
3)91.2/15,2=6
4)1.25+20=21.25
5)21.25+6=27.25
6)0.8×27.25=21.8
7)0.51+21.8=22.31