В школу ребенка возьмут. У нас Закон есть об образовании. А еще права конституционные, отдельно права ребенка, и они должны быть соблюдены.
Гипертимный тип личности - это такая акцентуация, что в общем можно и порадоваться. Это активный, жизнерадостный ребенок, он энергичен и подвижен, хорошо развивается. Ему много чего интересно, у него широкий круг талантов, иногда уникальных.
Вот только одно надо предостеречь, эти дети часто могут быть агрессивны, особенно по отношению к сверстникам.
Поэтому задача родителей проводить коррекцию поведения ребенка. И не одноразово, а постоянно
А если поговорить с директором школы и найти компромисс. Например, если это мальчик, то позволить ему носить джинсы черного оттенка, а на верх светлый свитерок, в теплое время года светлую рубашку. С девочкой проще, это может быть темная юбка, светлая кофта, строгое платье или удобные брючки. У нас не было формы, но было требование, светлый верх, темный низ.
Никто ведь не просит превращать класс в цыганский табор, но немного изменить правила можно. Да и не у всех родителей есть финансовая возможность покупать качественную дорогую форму, которая обычно состоит из брючного костюма. Пуловер и брюки стоят дешевле.
По причине отзыва преподавателей. Во втором классе нам сказали: в лучшем случае вы будете троечник. В другой школе учитель сказал ребенку: "У меня меньше, чем на 4 и5 не учатся". И во всем помогала классу. Главное - научить ребенка ценить себя и свой труд!
P.S.Школу ребенок закончил с одной тройкой по русскому. А техникум - с красным дипломом. Мы с женой до сих пор благодарны нашему учителю начальной школы - Романовской Юлии Султановны!
Обычно на первый месяц учебы кто-то из родителей берет отпуск. Первые недели в школе - самые трудные, нужно привыкнуть к новому режиму, требованиям, расписанию... В том числе и к домашнему. Неплохой выход - группа продленного дня, только качественная, с питанием и дневным отдыхом.
Если школа близко к дому - обязательно нужно приучить ребенка возвращаться одному домой, пользоваться ключами, научить правилам безопасности и т.д. Можно договориться с родителями одноклассников, кто имеет возможность забирать детей весь год, чтобы вашего провожали тоже (особенно если по пути). Идеально - иметь возможность работать неполный рабочий день. Но это очень трудно устроить...
Знаю семьи, где нанимают не то чтобы няню - скорее, компаньона-помощника, который забирает ребенка из школы, помогает делать уроки и т.д., если у родителей нет возможности тратить рабочее время, но есть возможность оплатить работу другого человека.
Все предметы пригодятся, но только тогда, когда ваш ребенок пойдет в школу и будет просить помочь ему сделать домашнее задание :)
А так история, география, литература, математика, охрана труда, химия и даже физика - "годятся" ежедневно. Все эти предметы, ну и другие тоже, сделали нас такими, какими мы есть "умными и красивыми"... Вот сейчас все обсуждают политику, а в нее лезть без знаний истории нельзя. Все ездят на отдых за "бугор", а скажут в агенства Гоа, а сам сидишь и думаешь, "Где это?" Ну литература понятно, чтобы разговор поддержать, правильно говорить.. и т.д.
