Как корабль назовешь-так он и поплывет.
Естественно умничать он не будет,хотя бы потому что в подсознании у него будет постоянно мысль,что для вас он тупой.
Кто если не вы движок в стремлении идти в перед у вашего ребенка,кто если не вы должен видеть даже малые,но достижения.
Дети они так стараются заслужить нашу похвалу,так стараются нас удивить и делают для этого все чтобы хоть разочек лишний мы их погладили по голове.Они и живут с целью сделать что-то ,чтоб мама была рада,что бы папа похвалил)))Только чтобы заслужить наши похвалы.Без добрых слов не будет желания идти вперед,стремиться к чему либо,покорять новые высоты.Разве вам самим не нравится,когда вас хвалят?) я думаю нравится,всем нравится,мы тогда еще лучше становимся,еще больше стараемся.А детки-это наше маленькое отражение.Поэтому нельзя ни в коем случае допускать в адрес ребенка таких слов.И бывают такие ситуации что ребенок плохо поступил ,бывает,мы должны говорить ему ,что ты не плохой,а вот поступок ,который ты совершил- плохой.Нужно уметь говорить с ребенком и все ему объяснять,это не всегда легко,но все же...терпения вам)
Из личного опыта. Мы с дочкой с самых её молодых ногтей были кумушками-подружками. У нас ,практически, не было секретов друг от друга, мы с ней всегда жили душа в душу,как говорят. Она прилежно училась,была всегда послушной. Сейчас ей 20 без нескольких дней. Я так и не узнала о трудностях переходного возраста,ждала-ждала,а оно как-то мимо получилось. Вопрос-почему? Очень простой ответ: мы с ней всегда доверяли друг другу, мы с мужем знаем и принимаем у себя всех её друзей, никогда не унизили её недоверием,не оскорбили ,не обругали за неудачные жизненные ходы, всегда спрашивали и считались с её мнением, как со взрослым человеком, уважали её убеждения,а они менялись с возрастом,терпеливо учили всему,что знаем сами, всегда помогали и будем ей помогать в трудный час и разделим её радость.Она успешная студентка-третьекурсница ВУЗа, будущий программист,нежная фиалка, красавица ,спортсменка,комсомолка.... И награда нам с отцом её недавние слова: "Я бы никогда в жизни не пожелала родителей лучше,чем вы с папой. Может ,это и нескромно, но мы горды. Всем таких деток желаю.
Чем больше будете объяснять, тем сильнее она будет отстаивать обратное. Вспомните, как мы в детстве рассказывали друг другу страшные истории про гроб на колёсиках в тёмной-тёмной комнате. Это дети делают всегда, только меняются персонажи страшных историй. Всякие вампиры, скелеты, монстры - это способ не бояться своих фантазий, адаптироваться. Тем более, что у других девочек-то есть такие куклы. Они сейчас очень модны. И мультики про них - тоже. Поэтому выберите лучше ей сами самую симпатичную из монстров. У моей - очень красивая, с сиреневыми глазами, сама бледно-зелёная, личико доброе. Не помню, как зовут. Дочка её ничем не выделяет среди других кукол. Всё нормально. Меня больше волнуют зелёные медведи и красные зайцы.
Ребёнок таким образом проверяет прочность данных родителями установок.Если вы что-то не разрешаете один раз, а второй раз разрешаете, ребёнок не понимает, что и как функционирует, и что нужно делать. От этого у маленьких детей возникает неуверенность, что плохо сказывается на дальнейшем формировании личности. Ничего не запрещать - неправильно, детям необходимо давать чёткие установки. Нельзя то, что опасно для жизни и здоровья и то, что не принято по моральным нормам ( драться, кусаться и т.д.) Делает назло - терпеливо и спокойно объясняйте, почему так нельзя. Со временем ребёнок поймёт, если вы будете постоянны в своих требованиях.
Постоянное дерганье детей, непрерывное осаживание, укоры и демонстрация им их ошибок - это не воспитание, это забота не о ребенке, а о собственном спокойствии, это самозащита от возможных проблем. Запреты еще никогда ничего не решили. Думаю, происходит это от моральной неготовности матери (или отца) к воспитательному процессу, от недопонимания, что вся жизнь - право совершать ошибки, учиться и развиваться. И что каждый (в том числе и ребенок) должен учиться отвечать за поступки и собственные решения, и что он имеет на них полное право.