«Забвению не подлежит»: Какой опыт даёт человеку война? Что писать?

С.Н. Лесков. "Левша" - аргументы по произведению.

Благодаря имеющемуся таланту, главному герою удаётся подковать английскую танцующую блоху и тем самым показать своё превосходство над иностранцами.

За границей смогли оценить по достоинству талант русского мастера и предложили сотрудничество на выгодных условиях.

Но Левша показывает себя истинным патриотом и возвращается домой. Здесь он попадает в больницу для бедных и умирает, так и не передав свои навыки и мастерство другим людям.

Из этого можно сделать однозначный вывод. Для того, чтобы сохранить и приумножить культурное наследие страны, нужно оказывать талантливым людям должную поддержку.

В самом начале,когда рождается ребенок,то его поведение очень зависит от мамы и папы.Это его самая первая среда,где он заявил о себе.Далее,со временем его среда начинает расширяться - он попадает в ясельную группу к своим сверстникам.Там он тоже вынужден подчиняться неким порядкам установленным в детском саду.Любое отклонение от нормы в поведении может расцениваться,как нежелание родителей воспитывать ребенка,чтоб он соответствовал детскому коллективу.Как вы понимаете он опять вынужден подчиняться правилам.Иначе - маме с папой объявят о нежелании держать их ребенка в этом детсаду.Далее - ребенок идет в школу - там есть завуч по воспитательной работе - там тоже не особенно разгуляешься - чуть что - к директору и родителей на "ковер".Ну и так далее,далее,далее.Та­<wbr />к что,если родители сумели вложить в ребенка азы нужного воспитания,то улица может еще не успеть сделать из него бандита.А вот если не успели,то получили - по заслугам.Так во общем то можно сделать вывод,что среда еще как может воспитать человека в хорошем смысле или плохом.Все зависит от того,чего в человеке больше - того или другого.

Подвиг соотечественников должен на всегда оставаться в памяти народной, как пример мужества и подражания последующих поколений. Совершивший подвиг ради Родной земли всегда почитался в народе. Этот человек любил Отечество больше чем свою собственную жизнь. Стойкость, мужество и самоотверженность у любого народа являются ступенями к высшим моральным качествам.

Война - это война.И там не приходится особенно задумываться насколько есть жестокость по отношению к врагу. И в романе "Война и мир" тоже проявлялась жестокость.Все дело в том,что если бы это не было войной,то о жестокости бы не было смысла говорить.Но,здесь ведь не поле игры друг с другом,здесь поле битвы и здесь стоят на кону жизни людей.Если здесь каждый солдат начнет задумываться о том хочется ли ему убивать своего врага,то думаю,что никаких завоеваний не будет.И это будет не война,а сходка мужчин захотевших побряцать оружием.Но,каждый противник идет на поле битвы с определенным планом.И там некогда проливать слезы по противнику,которого пришлось убить.Не убьешь ты,убьют тебя.Я говорю в этом смысле в смысле торжества победы над противником.А если говорить к примеру о "Войне и мире",то там я не увидела жестокого обращения с пленниками.Толпа поверженных шла через город.Никаких издевательств со стороны врага я не видела.На войне бывают расстрелы противника - так это совсем не в новинку.Такое практикуется у многих.Другое дело,что можно было бы к примеру пленных не расстреливать,а приобщить к труду.Это опять же тактика только противника.У каждого своя тактика и стратегия ведения боя и ведения,когда уже есть пленные.

Уроки войны нам никогда не дадут забыть нам наших героев, которые защищали нас от врагов. Но, несмотря на то, что люди знают последствия войны, их это не останавливает. Войны продолжаются. В произведении «Убить пересмешника» герои позабыли, как воевали их предки. Девушка обвинила в изнасиловании чернокожего парня. Люди не стали разбираться, правда это или нет, они жестоко ополчились против этого парня. А виновный гулял на свободе. Даже, когда оправдали Тома, люди не поменяли отношение к нему. А все потому, что парень чернокожий. И никто не вспомнил, что их предки воевали за равенство всех людей. Таким образом, люди обесценили все то, за что боролись их предки.