Выполните действие 5 целых 1/6+1целая 2/3 3 целых 1/2 :2 целых 1/3

Знания

Математика

1 ответ:

Дмитрий Иванов [7]4 года назад

0 0

5 1/6+1 2/3=41/6=6 5/6
3 1/2:2 1/3=7/2*3/7=3/2=1 1/2

Читайте также

Помогите пожайлуста сделать номер 334 и 384. Заранее спасибо

Lina24

Бажаю успіхів♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥

0 0

3 года назад

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!ДАЮ МНОГО ПУНКТОВ ЗА РЕШЕНИЕ ЗАДАЧИ!В наших лесах гнездятся разные виды дроздов-певчий дрозд,чёрный дрозд

Ден12131415

Рябинник - x г (х+2)г

Певчий - (х-36)г ) 8-7=1часть

Чёрный - (х-36)+53= (х+17)г

х+17-(х+2)=8-7

17-2=15(г) - 1часть

15*7-2=103(г) - рябинник

105*8=120(г) - чёрный

103-36=67(г) - певчий

0 0

3 года назад

1. На трьох полицях стояло 110 книжок, причому на першій полиці було в 2 рази більше книжок, ніж на другій, і на 5 книжок більше

AngelB07

Х вторая полка
2х первая
2х-5 третья
х+2х+2х-5=110
5х=115
х=23 книги вторая полка
23*2=46 книг первая
46-5=41 книга третья

0 0

4 года назад

Упростите выражение и найдите его значение: №948/6 класс. 1)а+2/4+3а-1/3+а-2/2 при а=-2; 2)2b+3/4+b-1/2+3/4 при b=-3; 3)4а-1/3-2

Sidjey

1) -2+2/4+(-2*3)-1/3-2-2/2= -2+2/4-6-1/3-2-1=-11+2/4-1/3=-11+1/2-1/3=-66/6+3/6-2/6=-65/6=-10 5/6
2)2*(-3)+3/4-3-1/2+3/4=-6+3/4-3-1/2+3/4=-9+6/4-1/2=-9+6/4-2/4=-9+4/4=-8
3)4*5-1/3-2*5+3/6-1/6=20-1/3-10+2/6=10-2/6+2/6=10

0 0

4 года назад

Помогите пожалуйста решить номер 134

Горев

Спринтер - 600 м/мин.
Это на 30 м/мин больше , значит на 30 м/мин меньше значит :
Прыгун : 600-30=570 м/мин. дальше не очень поняла

0 0

4 года назад