768/6=128км/ч- скорость сближения поезждов
128-72=56км/ч- скорость второго поезда
Записываешь пример в столбик:
680|4 Под 4 должна быть еще одна палочка, только горизонтальная.
Смотришь, можно ли разделить делитель (4) на первое число (6). Можно
680|4
- 4 |1 Помним, про горизонтальную палочку.
2 Под новой 4 ставим гориз. палочку, поскольку мы вычитаем в столбик, по сути.
Сносим вторую цифру и делаем тоже самое.
680|4
-4 |17
28
-28
0
Остался ноль, но в числе есть еще одна цифра. Тоже ноль. Когда нам встречается ноль, а у нас вышел в конце ноль, то мы просто в конце прибавляем ноль к частному.
680|4
-4 |170
28
-28
0
Деление закончено. Если у вас будут непонятки по поводу моего ответа, пишите в комментарии
2 переносим с отрицательным знаком в правую сторону уравнения x/5=4/9-2 потом приводим все к общему знаменателю
x/5=4/9-(2*9)/9
x/5=4/9-18/9
x/5=-14/9
Потом умножаем обе части уравнения на 5
x=-70/9
20 + 4 = 24 ( руб ) 1 тетрадка
24 * 5 = 120 ( руб ) стоит 5 тетрадок
120 - 20 = 100 ( руб ) было у бараша