У меня пока еще детей нет, но я точно знаю, что когда они будут, я обязательно с раннего возраста привью им любовь к книгам. Причем не к электронным, а, в первую очередь, к бумажным. Потому что именно благодаря книгам они лучшего всего научатся отличать добро и зло, правильное и неправильное, будут привиты ценности, самые главные и истинные,ну, и разумеется, кругозор расширять необходимо. Как говорится, книга разум питает. Ну, и также можно вспомнить известную фразе "Те, кто читают книги, всегда будут управлять теми, кто смотрит телевизор". Потому что весь мир, вся жизнь, вся истина жизни содержится именно там.
Поэтому я постараюсь сделать все, чтобы не заставлять своих детей читать, а чтобы у них самих была тяга к этому.
Я думаю, что для развития математических способностей у ребенка, нужен хороший педагог, либо тот, кто смог бы выполнять его функцию. Т.е. нужен человек, который сможет увлечь математикой.
Поэтому либо ищите такого педагога, либо сами становитесь им :)
Я всегда любила математику. И здесь, я считаю, заслуга моего школьного учителя, который смог увлечь предметом. Но при этом не весь класс был такой. Математику знали хорошо все, но не все ее любили. Поэтому отчасти это зависит и от ребенка, его склонностей.
Используйте в занятиях нестандартные задачи, которые развивают логику и вынуждают искать новые подходы в решении. Существует много задачников для детей, где собраны именно необычные, интересные задачки.
Именно решение таких задач увлекает. Но задачка, которую вы предлагаете, должна быть посильна ребенку.
Чтобы не отбить охоту, ребенку должно быть и сложно, и в то же время в рамках его возможностей.
Обычно бесплатные кружки организуются на базе муниципальных образовательных учреждений. Например, учитель по изо может вести бесплатный кружок по изобразительному исскуству или творчеству, а учительпо физ-ре -секцию футбола. У нас в шкоое так и есть. За эти "бесплатные" часы з/п учителям платит муниципальный бюджет. А вот все необходимые расходные материалы (краски, бумага и т.п.) родители сами покупают своим детям. Кстати, посещать эти занятья могут детм и из других школ. Я точнотне знаю, но думаю что есть некий регламент, определяющий сколько таких дополнительных часов может быть оплачено преподавптелю. А финансирование школы зависит от численности учеников.
Существуют ещё государственные спортивные детско-юношеские школы, которые тоже частично финансируются из бюджета. Но попасть в число "бесплатных" учеников не так легко. Мой сын ходит на шахматы в ДЮСШ. Два года он ходил в платную группу. А вот когда стал показывать хорошие результаты и добился нужноготрейтинга, его перевели в бесплатную группу, но там как и в обычной школе,:нельзя пропускать тренировки и надо ездить на соревнования, так как ДЮСШ заинтересована в высоких результатах своих воспитанников.
http://www.logoped.ru/kuzmem02.htm лучше с этого начните тут весь сайт этому посвещен.
http://detskieradosti.ru/load/58-1-0-3411 здесь через файлообменники
Успехов вам в воспитании подрастающего поколения.
Это в первую очередь зависит от развития самого ребенка. Мы в 2 годика начали буквы изучать - несколько букв уже знает. Так что к 4-5 годам я думаю научится читать по слогам!
