Помогите решить по математике (2+с)(2-с)

В школе 600 учеников. На круговой диаграмме в виде дробей показано количество учеников изучающих английский язык и другие иностр

К каждому действию напиши по два действия на деление: 6×4=24 12×1=12 5×3=15

Два автомобиля одновременно выехали из одного пункта в противоположных направлениях. Скорость олного 45 км/ч , скорость другого

нарисуй фигуры так чтобы квадрат был справа от круга но слева от треугольника какая фигура справа от квадрата а какая с лева?

1. Длину прямоугольного участка увеличили на 35%, а ширину уменьшили на 14%. На сколько процентов изменилась площадь участка? 2.

1)за 20 минут автобус проехал 23 км. Сколько км он проедет за 35 мин, если будет ехать с той же скоростью? 2) найдите сумму всех

Периметр прямоугольника равен 22 см, одна сторона равна 5 см. Чему равна другая сторона прямоугольника.

Велосипедист, скорость которого 12 км/ч, движится в догонку пешеходу скорость которого 4 км/ч. первоначальное расстояние между н

Помогите решить примеры пожалуйста!!!!

. Площадь поля 75 га, из них 3/5 занято картофелем. Определите площадь, занятую картофелем. Ребят помогите пожалуйста, просто о