Дело в том, что психиатры изучают на крысах не процессы мышления, а процесс привыкания к определенным видам веществ и последствия такового. Эти животные обладают хорошим иммунитетом, потому разнообразная химия их не убивает немедленно. Так же они не глупы, потому определить есть ли привыкание к определенному веществу, или зверушка сметает все подряд не составит труда. Насколько это дает представления о физиологии привыкания к психотропам человека - вопрос спорный. Во-первых, процессы обмена у крысы и человека разные, во-вторых у последнего к телесным ощущениям привязаны социальные мотивы. Единственное, что данные эксперименты доказывают, так это то, что существуют вещества, способные вызвать зависимость на биологическом уровне.
pustynyarealnosti,
сразу можно сказать, что разум и сознание ― разные вещи.
У человека есть разум души ― интуиция и разум духа, божественный разум.
Нашему сознанию сигналы интуиции доступны редко, а дух нас достигает еще реже как любовь.
Так что высший разум слишком утончен, чтобы быть доступным нашему неповоротливому и тяжеловесному сознанию.
Все они имеют свою материальную основу, еще почти не открытую наукой.
Хотя науке известны нейтрино и мезоны, она не установила факт связи их с нашим мышлением.
С другой стороны, все атомы, молекулы и элементарные частицы наделены своим сознанием и разумом.
Разум (сознание) позволяет человеку осознавать окружающую реальность, познавать её закономерности, определять своё место в мире, ставить сознательные цели и достигать их, координировать деятельность людей между собой. Возникновение разума выделило человека из животного царства и превратило его в единственный на планете Земля образец социальной формы движения материи.
Если человек не применяет разум, он спит, лежит в коме или уже мёртв. Соответственно, ничего достичь в таких случаях невозможно.
Применяющий разум человек может правильно представить себе своё положение в мире, устройство реального мира и пути улучшения его. Или не может - если он использует разум для каких-то других целей.
Основные способы применения разума суть непосредственная практическая деятельность и координация её, культура (искусство), наука, политическая деятельность, управление и проч.
Основные алгоритмы применения разума - формальная (аристотелевская) логика и диалектика. Они позволяют сформировать внутренне непротиворечивое, объективное мировоззрение вообще и в практических применениях его, вести системную и целенаправленную деятельность, охватывая в своём представлении все значимые причинно-следственные связи.
Если абстрактно рассуждать, то сейчас. Почему? Потому, что на "ум" в каком-то смысле влияют знания и опыт других поколений. Но ум безусловно тоже в каком-то смысле относительное понятие. Будем говорить так, в одном отношении человек был умнее раньше, в другом отношении человек умнее сейчас. Однако у человека сегодня безусловное преимущество, это преимущество - знание, полученное предыдущими поколениями.
Особой "специфики" (в прямом понимании смысла этого слова) - нет. Со временем слова в любом языке
утрачивают своё первоначально значение. И если понимать под диалектикой именно философский метод
мышления (научно - философский)- следует обратить внимание на то время, которое интересно. Вы спрашиваете об "античной". Не следует выпускать из вида то, что в то время были очень популярны и
сами воззрения и понимание Мироздания таким, каким его описывал Платон, затем - Гнозис. Что из
этого вы наблюдаете сейчас? Обрывки... Причём это такие обрывки, которые не позволяют составить
даже "общую картину", так как есть и другие, даже противоположные, утверждения касательно одного и того же. Сейчас "спецификой" принято НАДЕЛЯТЬ, не имея даже понятия о смысле того, что тогда
говорилось и, тем более - как это понималось.
