<em>1) Пускай второе число х. Составим уравнение:</em>
<em>х/3+х+2х=150;</em>
<em>х/3+3х=150;</em>
<em>10х/3=150;</em>
<em>10х=450;</em>
<em>х=45 - второе число;</em>
<em>2) 45:3=15 - первое число;</em>
<em>3) 45*2=90 - третье число.</em>
<em>Ответ: 15, 45 и 90 - искомые числа.</em>
1) 25мин×3=75 мин
2ч56мин=176мин
2)176+75=251
3)251÷60=4ч11мин
4)3ч18мин < 25мин×3+2ч56мин
8 мух 1 собака 1 человек
8+1+1=10(особей)
6*8=48+
4
+ 2
=
54(ног)
1.в биологии, физической химии
2.Анализировать - уметь обрабатывать полученную информацию.
3.Центральный угол- угол, вершина которого находится в центре окружности.
4.Вписаный угол - равен половине центрального угла, опирающегося на одну и ту же дугу
5. выносливость, упорство, сила воли
6. 1. начирчить луч
2.совместить центр танспортира с началом луча, так что бы луч проходил через начало отсчёта по шкале транспортира
3. найти на нужном ряду необходимое значение угла и поставить на бумаге точку
4 соеденить начало луча с отмеченой точкой
5. Проверить вид угла, который нужно построить. Искомый угол посторен
1) 120 + 36 = 156 (д) сделал токарь 2) 120 + 156 = 276 (д) сделали вместе ответ: 276 деталей выточил токарь и ученик