___________________________________________________________
20+4х-5х-х^2-(12-4х+3х-х^2)=х-2
20-Х-х^2-12+Х+х^2=Х-2
8=Х-2
Х=10
100-75=25(отк)- на столько больше сделала 1команда
25:5=5(открыток)- делали команды в час
100:5=20(ч)-работала 1 команда
75:5=15(ч)-работала 2команда
Ответ:20 часов,15 часов
В начальной школе каждое число рассматривают как сумму двух чисел , как раз для того, чтобы "на пальцах" обучить переходу через десяток.
Всё устно, ребенок объясняет вслух свои действия:
<span>Например:5+7=
</span><span>1. ск нужно прибавить к 5 до 10? ( ответ <u>5</u>)
</span><span>2. выразить 7 через слагаемые 5 и ... (ответ <u>2</u>)
</span>3. считаем 5+5+2 = 10+2 =12
5+7=12
Например: 14-6=
<span>1. ск нужно вычесть из 14 до 10? (ответ </span><u>4</u>)
<span>2. выразить 6 через слагаемые 4 и ... ( ответ </span><u>2</u>)
3. считаем 14-(4+2)=14-4-2 = 10-2 = 8
<span>14-6 = 8</span>
t+527+293 = t+820
t=80............ 820 + 80 = 900
456-(146+a) = 456-146-a = 310-a
a=20............ 310-20 = 290