500 - это 100 проц
находим 1 проц
500\100=5 это 1 проц
5 * 2,4= 12 учеников
836,9057 = 800
836,9057 = 840
836,9057 = 837
836,9057 = 836, 9
836,9057 = 836, 91
836,9057 = 836, 906
А)8-больше, -100-меньше
б)-8-больше, -10-меньше
в)0-больше,-7-меньше
<em>Т.к. х=6 не входит в область определения, то разложим и сократим дробь подмодульного выражения слева.</em>
<em>(6-х)*(6+х)/(х-6)=-х-6</em>
<em>Тога подмодульное выражение преобразуется с.о. -х-6+1=-5-х</em>
<em>левая часть запишется так, I-5-хI=I-(5+х)I=I5+хI</em>
<em>и уравнение I5+хI=1, откуда 5+х=±1</em>
<em>х= -6; х= -4. Получили два корня. Их сумма равна -4-6=</em><em>-10</em>