1)14:2-2=5см длина
2)5×3=15см длина увеличенн в 3 раза
3)2×15=30кв.см плошадь
1) (п / 5) - это количество детей
п - (п/5) = (1п - 1/5п) = 4/5п
Ответ: на 4/5п больше взрослых, чем детей.
---------------------------------------------------
2) (к + 6) - это количество стульев
(к + 6) / к - во столько раз стульев больше, чем столов.
---------------------------------------------------
3) 3d (м) ткани пошло на шторы
3d /d = 3 (раза)
Ответ в 3 раза меньше пошло ткани на покрывало, чем на шторы
------------------------------------------------------------------
4) (m - 10) - .было синичек
m / (m - 10) - во столько раз больше было попугайчиков, чем синичек.
B1
1)-14>
2)502>
3)0>
B2
1)-135
2)25
3)-600
4)-106
5)720
6)-75
Пусть расстояние до школы х м, тогда старший брат прошёл её за х/80 мин,
а младший за х/(80-30) мин.
Составим уравнение
х/50-х/80=6, (80х-50х) /4000= 24000/4000, 30х=24000,х= 800 м, расстояние до школы, тогда
800/80=10 мин. шёл до школы старший брат.
Ответ ответ ответ ответ ответ