Слесарь и его ученик изготовили 1200 деталей ученик сделал 30\% всех деталей Сколько деталей сделал ученик

А) (12-7)*(6+3)=45
5*9=45
верно

б) <span>(15+12):3>10
</span>27:3>10
9>10
не верно

<span>в) в любом прямоугольнике противоположные стороны равны. Не верно. не в любом. Пример трапеция.
</span>
<span>г) (12-x)*4=24
</span>48-4х=24
48-24=4х
24=4х
х=24/4
х=6

<span>д) среди четырехугольников есть такие, у которых все стороны равны. Верно. Пример квадрат.

</span><span>е) число z – двузначное. Не известно.
</span>
ж) <span>произведение чисел 4070 и 8 меньше, чем сумма чисел 18396 и 14174. Верно.
</span><span>4070*8=32560
18396+14174=</span><span>32570
</span>32570>32560

з) верно. см решение в г)

<span>Объём работы, выполняемой за смену на новом оборудовании больше, чем на старом в 6 раз. ---   324:54=6
</span><span>
</span>За 2 смены на новом оборудовании можно изготовить на 540
<span>деталей больше.   (324-54)*2=540
</span>

Пример: НОК чисел (6;3)=6

Решение:
7-5+15-7÷3=14,9

1) 1000 : 4 = 250 (г) - четверть килограмма

2) 150 : 250 = 0,6 (р) - стоит 1 грамм

3) 0,6 * 100 = 60 (р) - стоят 100 грамм

Ответ: 60 рублей