Условия:
<span>всего на уроки - 1
ч.
естествозн. - </span><span><span>
ч.
</span>мат. - на </span><span>
ч больше естествозн.
стих - ? времени
Решение
1) </span><span>
+ </span><span>
= </span><span>
+ </span><span>
= </span><span>
+ </span><span>
= </span>
= <span>
(ч.) - ученик потратил на математику.
2) </span><span>
+ </span><span>
= </span><span>
+ </span><span>
= </span><span>
+ </span><span>
= </span><span>
(ч.) - времени ушло на естествознание и математику.
3) 1 </span><span>
- </span><span>
= </span><span>
- </span><span>
= </span><span>
- </span><span>
= </span><span>
= </span><span>
- </span><span>
= </span><span>
(ч.) - ушло на изучения стиха.
1 час = 60 минут
</span>
× 60 = <span>
= </span><span>
=25 минут.
Ответ: ученик учил стих 25 минут.
или
1 </span><span><span>
часа = </span></span><span><span>
часа = </span></span><span><span>
× 60 минут = 75 минут - ученик потратил на уроки.
Естествознание: </span></span><span><span>
часа = </span></span><span><span>
× 60 минут = 20 минут.
Математика: </span></span><span>
часа + </span><span>
часа = </span><span>
× 60 минут + </span><span><span>
× 60 минут = 20 минут + 10 минут = 30 минут.
Стих: 75 - (20+30) = 75 - 50 = 25 минут.</span></span>
<span>Б 3 -куб 2- квадрат ///////////////////</span>
Скорость-V
Путь-S
Время-t
V=S:t
S =V*t
t=S:V
*=умножить
414. об этом событии, об этом планетарии,о той долине, о том овражке