Номер 844 В 6А классе учеников на 25\% больше, чем в 6В классе.

P=m/n
Понятно, что если мы выбрали одно из 10 чисел, то второе мы выбираем одно из 9.
Итого n=10*9=90
если один из сомножителей равен 3, 6 или 9, то произведение будет делиться на 3 нацело. Второе число может быть любым из оставшихся 6, не делящихся на 3. Плюс еще 3 ситуации с числами делящимися на 3: (3.6), (3,9), (6,9). Итого m=18+3=21
<span>P=21/90=7/30 </span>

<span>                                    Вася         Олег         Леня М.        Дима В.

грузди                           2                4                3                     3
маслята                        3                1                4                     2
боровики                      1                  3                2                   4
подосиновики               4                 2                1                     1
 
 
 рассуждаем:
 сразу ставит Олег 4 груздя(4), Дима два масленка (6), Леня один подосиновик (10),
 у Олега масленок 1 (8).  У Димы подосиновиков не 4 (2), ..........
далее так по порядку здесь все не опишу, только запутаю. Нужно чертить и в таблицу вписывать и ненужное вычеркивать.
</span>

1,5+1=2,5 всего частей
26:2,5=10,4км одна часть
10,4*1,5=15,6км проехал велосипедист из А

80 меньше 680
9 меньше 38
720 больше 80
140 больше 35