Генка. Вместе с Мишкой, по приезду в Москву, они начали собственное рассследование
В первой части повести "Кортик" события происходят в вымышленном городе Ревске, прототипом которого был город Сновск (Щорс), который находился в Черниговской губернии на границе России, Украины и Белоруссии. В голодном 1921 году мать Анатолия Рыбакова, автора произведения, привозила его из Москвы к бабушке и деду на каникулы.
В проект 4 класса по литературе на тему: Как не гордиться мне тобой о Родина моя?
Могу предложить свой вариант:
1 слайд, название проекта - Как не гордиться мне тобой о Родина моя? и кто выполнил проект (ФИО, какой класс, какая школа)
2 слайд, что такое гордость
3 слайд - Что такое Родина, перечислить сколько по площади Россия, сколько населения.
4 слайд - Стихотворений о России
А дальше можно рассказать о знаменитых писателях, поэтах, художниках.
закончить можно своим городом, сказав, что это маленькая Родина.
Сказ "Иванко Крылатко" относится к сказам, в которых отсутствует фантастический элемент. в этом плане данное произведение можно сравнить со сказом "Железковы покрышки". В основу сказа легла история развития позолотного мастерства на уральских заводах. Главная мысль этого произведения в том, что талант и упорство помогут человеку, либо целому народу преодолеть любые преграды.
Сюжет сказа незамысловат: в эпоху крепостного права на уральских заводах работали немецкие мастера по варке стали.
Немного позже немцы пригласили на завод мастера на позолоте Штофа, который на наградном оружие рисовал золотого коня с короной.
Уральским мастерам хотелось превзойти иноземного мастера и они обратились к местному умельцу-позолотчику Бушуеву, чтобы он отдал в учение к немцу своего внука Ивана. Бушуев поначалу был против этого, а после решил попробовать. Немцы неохотно взяли Иванку в ученики, т.к. не верили, что русский может научиться такому тонкому ремеслу.
В конце обучения Ивану было дано задание украсить наградную саблю. И Иван вместо одного коня изобразил двух крылатых скакунов на полном ходу, а над ними ленту с короной. Немцам работа не понравилась, но через несколько лет генерал из царской свиты увидел отделанную Иваном саблю и выбрал ее.
Позже немцы ушли, а позолотное дело продолжило жить на уральской земле. А Ивана после этой истории с крылатыми конями стали звать Крылатко.
Для меня основная мысль этого рассказа Голявкина заключена в том, что скука на того нападает, кому заняться нечем, или точнее на кого лень навалилась. Вот мальчик, о котором повествует автор, не только прогуливает школу, где ему надо ума-разума набираться, он еще и праздно шатается по улицам, проявляя даже не любознательность, а любопытство, прося, например, прокатить его в экскаваторе.
Если в самом начале рассказа у мальчика еще возникает желание чем-то помочь людям, например, починить с дядей машину, однако отсутствие нужных знаний не позволяет ему поучаствовать в процессе, т.е. мальчик становится только наблюдателем. А только смотреть и не делать - скукотища/не интересно. Гораздо веселей участвовать в процессе.
Послонявшись так по городу, у героя даже улыбка становится глупой, потому что он не знает как спрятать за ней растерянность своего незнания. Он наполняется скукой, и еще полностью не осознает, что ... приводим пословицы: