1)8,5км*2ч=17км это на 17км больше прошла на 2участке (который 2часа); 2)267-17=250км это остальное за 5часов; 3)250км:5ч=50км/час скорость на первом участке; 4)50км+8,5км=58,5км/час скорость на 2участке; ответ:на 1участке шла скоростью 50км/час и на 2учаске 58,5км/час
Ответ:
159 кг.
Пошаговое объяснение:
1) 826-112=714-было продано чёрного хлеба
2)1699-(826+714)=159 кг.
1)28•20=560(м2) площадь площадки
2)27+29=56(уч) в двух классах
3)560:56=10(м2) на каждого ученика
4)29•10=290(м2)
5)27•10=270(м2)
Ответ 290м2 расчистят ученики одного класса и 270м2 расчистят ученики другого класса
Найдём сколько км в час он проплывал против течения и по течению.
По течению: 201,6/7=28,8 км
Против течения: 367,2/13,6=27 км
Пусть скорость теплохода равна x км в час, а скорость течения t км в час
Тогда составим систему:
{x+t=28,8
{x-t=27
Выразим из второго выражения х.
х=27+t
И подставим в первое:
27+t+t=28,8
2t=1,8
t=0,9
Ответ: 0,9 км/ч
42/24 (можно сократить на 6) =7/4 или 1 3/4,
35/77 (можно сократить на 7) = 5/11,
48/60 (можно сократить на 12) = 4/5,
72/96 (можно сократить на 12) = 3/4.
10/100 (можно сократить на 10) = 1/10,
400/1000 (можно сократить на 100) = 4/10,
600/800 (можно сократить на 200) = 3/4,
800/1000 (можно сократить на 200) = 4/5.
72/90 (можно сократить на 18) = 4/5,
60/105 (можно сократить на 15) = 4/7,
45/105 (можно сократить на 5) = 9/21,
84/120 (можно сократить на 12) = 7/10.
56/70 (можно сократить на 14) = 4/5,
36/90 (можно сократить на 18) = 2/5,
66/110 (можно сократить на 11) = 6/10,
96/100 (можно сократить на 4) = 24/25 .
