Хамелеон. Рассказ Антона Павловича Чехова, изобличающий систему правосудия в России периода конца девятнадцатого и начала двадцатого веков. Всё это описано и подано с присущими автору тонким юмором и иронией.
Полицейский надзиратель Очумелов меняет как (хамелеон окраску) своё мнение об эпизоде с золотых дел мастером Хрюкиным. Всё зависит по мнению Очумелова не от того, кто прав, а кто виноват, а от того, кому принадлежит собака.
Если бродячая- то истребить, а если генеральская- то значит собака и вовсе не виновата, а виноват золотых дел мастер Хрюкин.
В конце концов выясняется, что скорее всего, собака принадлежит брату генерала, и естественно, Очумелов считает виноватым Хрюкина, начинает лебезить перед генеральским поваром и удаляется.
Для того, чтобы ответить на данный вопрос стоило лишь прочитать критику современников на эти рассказы, так вот что говорили по поводу из одного из них:
1 А. Л. Волынский (1861 -1926):
2 И. Е. Репин (1844 -1930):
3 Н. С. Лесков (1831 -1895):
Как видим речь идёт о рассказе " Палата № 6 ", который впервые напечатан в 1892 году в журнале " Русская мысль ".
В нём речь идёт о двух жителях провинциального городка Рагина и Громова, врача и пациента, которые хотя и совершенно разными путями, но попадают в палату для умалишенных, откуда им уже не выйти. Это произведение воспринималось современниками как символическое обобщение русской жизни.
Так что ответом на данный вопрос следует считать вариант Палата №6.
Конкретно ни в ком. В некоторых персонажах есть положительные черты, но они задавлены обстоятельствами. Это Раневская, Петя Трофимов, даже купец Лопахин. Полной правдой никто не обладает. Черта большинства героев - "недотепистость", они не в своем времени.
Рассказ "Хамелеон" А.П. Чехов написал в 1884 году, в начале своего творческого пути, к которому можно отнести и многие другие юмористические произведения писателя. Правда, в "Хамелеоне", на мой взгляд, уже проявляется такой вид комического, как сатира. Это злой смех, обличение общественных и человеческих пороков. Ключом к разгадке проблематики рассказа является его название. Хамелеон, как известно, порода ящериц, меняющая окраску в зависимости от окружения. Ну а полицейского надзирателя Очумелова, как известно то в жар, то в холод бросает от сообщений о принадлежности собаки, которая укусила за палец золотых дел мастера Хрюкина. И она у него, в зависимости от обстоятельств, то "цуцик эдакий", то объект для наказания вместе с ее хозяином. Такой художественной деталью, как шинель, которую "брат Елдырин" по просьбе Очумелова то снимает с него, то надевает, подчеркивается смена настроения и отношения полицейского надзирателя к происходящему.
Какова же проблематика произведения? Во-первых, это чинопочитание. Ведь генеральский чин (если собака принадлежит генералу) Очумелова важнее, чем соблюдение закона. Кстати, о законности тут речь вообще не идет. Прав оказывается тот, кто сильнее. К тому же Очумелов ведь даже не стыдится демонстрировать всему миру свое хамелеонство, проявляя при этом рабскую психологию,угодничес<wbr />тво, готовность к самоуничижению, что так не любил в людях А.П. Чехов.Это тоже входит в спектр проблематики рассказа. И это не какие-то исключительные качества, присущие только Очумелову, это черта общества, которое живет по таким безнравственным правилам. Ведь сама толпа-то, собравшаяся на площади, над кем смеется? Над пострадавшим Хрюкиным, а не над полицейским надзирателем, демонстрируя все то же хамелеонство.
В рассказе Зощенко "Умная птичка" действие происходит в лесу, а главными героями являются мальчик и птица. Мальчик, обнаружив гнездо с птенцами, захотел забрать одного детеныша, но мама птенцов решила не допустить такого варварства.
Крохотная птичка спустилась за землю и начала уводить мальчика от гнезда. Она проявила хитрость и сообразительность, и добилась того, чего хотела. Паренек так и не смог найти место, где находилось гнездо. А птичка, сделав свою работу, улетела восвояси.
Краткое содержание рассказа "Умная птичка" можно прочитать здесь.
Главная мысль рассказа состоит в том, что материнские чувства свойственны не только людям, но и всем живым существам. Мама-птица готова была пожертвовать собственной жизнью ради своих детенышей, сидевших в гнезде. Умная птица даже притворилась раненой, лишь бы мальчик отвлек свое внимание от птенцов. Как видим, маленькая птичка сумела обвести человека вокруг пальца, а её детеныши остались живы.
Рассказ учит нас бережно относиться к природе и к лесным обитателям. Живые существа не любят, когда их тревожат, поэтому лучше всего наблюдать за птицами и животными из укромного места, издалека. Автор призывает нас никогда не нарушать привычный порядок вещей в природе, в частности, не приближаться к гнездам и не разорять их.
