1/2 +1/3 = 5/6 (столько учеников учатся на четверки и тройки).
Значит, на пятерки и двойки учатся 1-5/6= 1/6 часть класса.
Учеников меньше 40. Номера отличников 7,14,21,28,35 - теоретически, но их неизвестно сколько.
1/6 часть --должно быть целое число, значит 6/6 (весь класс) - это или 36 чел, или 30, или 24, или 18, или 12.
при количестве учеников 36 1/6 =6 чел, смотрим номера отличников -это 35, 28, 21, 14, 7 = 5 отличников, остается 1 двоечник.
при кол. уч. 30 1/6=5 , это 4 отл. и 1 двоечник.
при кол.уч. 24 аналогично ---3 отл и 1 двоечник.
при 18 -----2 отл и 1 двоечник.
при 12 ---1 отл и 1 двоечник.
Т.е. в любом случае двоечник получается 1.
Х это товарный х•2 это пасажирский. х+(х•2)=660. 2х=660÷2 2х=330 х=330÷2 х=165(км)
<span><span> 6164 </span><span><u>-4</u>154 </span> 21<u>-20</u> 16<span> <u>-16</u></span><span> 0</span></span>
1) 108:4=27 км/ч скорость лодки под водой
2) 27+8=35 км/ч скорость лодки на поверхности
3) 35*6=210 км
Ответ: 210 км пройдет лодка на поверхности воды за 6 часов.
90 : 10 = 9 л/час - расход горючего
90 - 54 = 36 литров израсходовали после перерыва
54 : 9 = 6 часов двигатель работал до перерыва
36 : 9 = 4 часа двигатель работал после перерыва
