А) 8,4-х+7,2=8.6 》-х=8,6-7,2-8,4》х=7
б) -1,3+(х-4,8)=-7.1 》-1,3+х-4,8=-7,1 》х=-7,1+4,8+1,3 》х=-1
в) 3.3-(х-6,7)=100 》3.3-х+6,7=100 》-х=100-6,7-3,3 》х=90
г) -5/7-(m-1)=11/4 》итог m=125/28
последнее 2 номера долго писать
в общем :
1. раскрой скобки (обязательно смотри на знаки) - "-" на "-" = "+" ; "+" на "-" = "-"
2. перенеси за равно
3. считая дроби приведи к наименьшему общему знаменателю (это важно)
4. после считай... ))
Второе уравнение я не поняла из за почерка(
(2х+4):4,5=1 7/9:0,01
0,01(2х+4)=45/10*16/9
0,02х+0,04=8
0,02х=8-0,04
0,02х=7,96
х=7,96:0,02
х=398
Если я правильно понял, то учитель имел в виду мнемоническое правило.
На окружности после 90 гр. идет 91,92...до 180, потом от 181,182...и до 270, но не запаривайся.
В общем, мнемоническое правило таково:
Если в числовом аргументе 90 градусов повторяется четное число раз, функция остается той же, знак определяем по исходной функции, если нечетное, то функция меняется н противоположную и знак тоже по исходной. Например:
sin135 = sin (90 + 45). 90 повторяется один раз, значит функцию меняем на противоположную, т.е. cos45 = √2/2
После 90 и 270 градусов 90 всегда повторяется нечетное число раз (1 и 3), поэтому функцию будет меняться на противоположную