Мама должна полностью понимать, что родила ребенка для себя и для мужа, а вовсе не для дочери. Не нужно отнимать у девочки подростковые радости, она по сути не должна заменять ребенку маму. Думаю это не правильно. Только толку нет этой мамаше что либо объяснять, к этому она должна прийти сама.А видимо девочка тоже не против ухаживать за малышом, если бы она противилась ситуация развернулась бы по другому.
А в общем большая разница между детьми это не лишение детства другого ребенка, если мама правильно расставит приоритеты. И будет адекватна в своих действиях.
По поводу торта нет единого стандарта, кому давать первый кусок, вот если первый кусок торта дали имениннику - это хорошо. Родители обычно что-то дают преимущество по еде детям, а то что родители сами едят, ребёнок иногда не видит, и если родители просто не рассматривают просьбы ребёнка, то это эгоизм. Родители могут что-то покупать для ребёнка в меру своих финансовых возможностей. Родители должны учить ребёнка самому чего-то добиваться. Ребёнок может что-то не осилить, например работу с устройством или тяжёлую информацию, поэтому он ребёнка просят повзрослеть. Родители ребёнка могут чему-то научить, от чего-то предостеречь, чтобы непродуманные поступки детей не стали дополнительным бременем для родителей, например чужое разбитое окно ребёнком. Чтобы что-то из категории "для взрослых" дать ребёнку, надо понимать, сможет или не сможет чем-то ребёнок правильно воспользоваться. Родители должны контролировать учебный процесс ребёнка, чтобы он не забывал про учёбу, и успехи в учёбе могут дать ему какое-то преимущество, например, айфон.
Взрослеть означает: 1) научиться брать ответственность на себя 2) приобретать мастерство в каком-либо занятии (опыт). Детство это все прекрасно, но дети не смогли бы создать общество, поддерживать его, регулировать. Они могли бы только играть. Детям еду и все необходимое приносят взрослые, но если оставить их на необитаемом острове, они или умрут или повзрослеют. Детям трудно слушать старших, быть усидчивыми и делать что-то самим, это нормально, и нельзя слишком их заставлять это делать. Но если вообще не заставлять, то вырастает инфантильное, избалованное, изнеженное существо, которое не приспособлено к жизни, и упустило время когда еще было способно меняться. Чем больше затягивается инфантильность, тем труднее она корректируется. У человека в жизни есть этапы, психологические возраста. Им нужно стараться соответствовать. Детство - это этап примерно до 12-16 лет, потом пубертатный период. С 18 лет (очень оттянутая цифра в сравнении с древним обществом) человек должен принимать решения сам. Детство должно оставаться просто этапом из прошлого и не более того.
Насколько я знаю, это не совсем закон, во всяком случае, речь идет не о федеральном законодательстве. Некоторые регионы вводят правила о так называемом "детском комендантском часе": несовершеннолетний не должен находиться на улице или в общественных местах без сопровождения родителей или законных представителей. Звучит странно, но нужно учитывать, что речь идет об определенном времени. У нас, например, в зимнее время - с 22-00 до 6-00, в летнее - с 23-00 до 5-00 (или до 6-00, точно не помню). Это логично, вряд ли детям в это время безопасно находиться на улице.
Но вот насчет 12-15 лет - этого я не слышала, по крайней мере, в нашем регионе. Тогда возникают вопросы: а в 11 лет еще не страшно? А в 16 уже безопасно? А как подростки в школы-секции будут ходить, если родители работают?
Как-то странно...
Аудиторный возраст этого журнала от 3 до 7 лет. Этот журнал-раскраска развивает творческие способности ребенка. В этом журнале можно самому рисовать, раскрашивать или дополнять рисунок + прилагаются яркие наклейки. Но, по моему мнению, я бы сократила аудиторный возраст до 5 лет, потому что в наше время детски 6-7 лет уже довольно развиты и имеют совсем другие интересы.
