Вычисли значения следующих выражений записывая вычисления по действиям и выполняя их столбиком. 863-(758-446)

Весь класс 100%, значит 6 + 10 +4 = 20 учеников 
100/20*6 = 30% получили 5
100/20*10 = 50% получили 4
100/20*4 = 20% получили 3

1)1480-1100=470-первая цифра.
2)1230-470=760- вторая цифра.
3)1010-760=250- третья цифра.
470+760+250=1480
4м2=400дм2
63000см2=630дм2
5сут.=120ч
8м2=80000см2
8100дм2=81м2
360мин=6ч.
1)1280-536=744(ц)- увезли на машинах.
2)744÷24=31(ц)- в каждой машине.
3)536÷17=31,53(ц)
а в машине помещается 31ц, то не хватит 17 машин, т.к. получается 31,53ц.

1) 28:20=1,4(%)1%
2) 1,4•100=140(км)
Как-то так

1. Для начала нужно узнать скорость сближения, для этого:

720 / 6 = 120 (м. в минуту)

2. Узнаем скорость одного:

(120 -8) / 2 = 56 (м. в минуту)

<span>3 Теперь узнаем скорость другого:

56 + 8 = 64 (м. в минуту)

Ответ: скорость одного пешехода = 56 м/мин, скорость другого = 64 м/мин.</span>