25-10=15 мин - затратил на решение уравнений
15/5=3ур- столько решил уравнений
Ученик15ч
токарь10ч
вместе??
600:10=60(д.)сделает токарь за 1час
600:15=40(д.)сделает ученик за 1час
40+60=100(д.)за 1час вместе
600:100=6(ч)понадобиться
ответ:6часов
Что бы найти делимое надо частно умножить на делитель
Пример:
4:2=2
2*2=4
чтобы не умножать числа в столбик на 10 на 100 и т.д нужно просто припесать нули к числу на каторое вы умножаете на 10 на 100 и т.д
Пример:
5*10=50
5*100=500
5*1000=5000
Держи юный друг тебе это поможет
Ответ:
Пошаговое объяснение: пусть сторона квадрата х тогда площадь фигуры равна х^2 +2(3x^2)
где х^2 площадь квадрата а 2(3*x^2) площадь четырех полукругов (π=3)
решим уравнение
х²+2(3х²)=40
7х²=40
х²=5.71
х=2.39
итак сторона квдрата приблизительно 2.40
длина радиуса полукругов 2.40:2=1.20
длина забора 2πr+2πr=12*1.20=14.4
Элементарно 102*100/120= 85 % учащихся старших классов работали летом на ферме