Как приучить ребёнка, не ругая, выполнять уроки?

Так получилось, что я, папа двух дочерей, знал и умел больше, чем требовала программа средней школы моих дочерей. Они "бегали" ко мне за решениями математических задач и задач по физик и по химии.

Мне, физруку, их задачи казались очень простенькими по сравнению с теми, что решал в семидесятые годы в советской школе под руководством уникальных учителей.

Те учители слегка издевались над нами, задавая задачи по поводу испарения килограмма сухого льда при помощи грамма сухого льда и тонны углекислого газа.

Сможете решить? Да просто условия задачи поставить сможете?

Если хоть что нибудь сможете, то найдёте путь для приучения ребёнка решению уроков без насилия.

Когда я был маленьким, мне не хотелось делать уроки. Всегда ругался с матерью и не понимал ее трепетности к каждому уроку. После я понял, что это нужно только мне и никому больше. Ведь каждый урок, закаляет характер, учит новому и познавательному, а также учит дисциплине.

После того как до меня все "это" дошло, у меня выработалась привычка делать все уроки за пол часа. По крайней мере до 6 класса. На математику, русский язык, чтение у меня уходило по 10 минут на урок. А после я отдыхал. В 9 классе и в профессиональном колледже я и вовсе перестал делать уроки дома. Я их делал в перерывах между уроками. Прочитать параграф, подготовиться к пересказы и набросить ответы на вопросы, для меня было проще простого и мне это очень нравилось.

Ребенку нужно объяснить и поговорить, что это нужно не только вам(родителям), но в первую очередь ребенку. Ведь учение свет, а неучение тьма...

мотивировать его,сделать выполнение уроков для него интересными

Обязательно мотивация должна быть.

Но дети бывают разные, камута надо целый день талдонить, а кто-то сразу понимает. Из моего опыта могу только одно посоветовать " кнут и пряник" Если ребенок чем-то увлекается например играми на компьютере, то необходимо запретить

ему играть, до тех пор пока он не сделает уроки и говорить ему немного на повышанном тоне и ваши слова должны быть отчетливо слышны, что бы ребенок понимал, что вы действительно так и паступите. И уверяю вас эфект долго не заставит себя ждать.

А не надо ругаться и кричать. Вы напомнили ему об уроках, раз, другой, третий, а он всё равно их не сделал. Ладно. не сделает день-два и получит двойку, или даже не одну. Вы спросите: за что двойка? -ах, это за домашнюю. А почему ты не сделал? - не хотел,:забыл? Теперь придётся забыть про воскресный поход в кино,:про игры на компе или про то, что ему особо дорого. И не думайте, что вы поступите жестоко. Ребёнок должен понимать, что у него есть обязанности: учиться в школе, выполнять домашнее задание, убирать у себя в комнате. За невыполнение обязанностей он будет лишён поощрения. Это нормально. Вот если мама или папа не пойдут на работу : "надоело!", то им не будут платить деньги и семье не на что будет жить. Поэтому родители работают, потому что "надо". И учиться "надо" - это такая "работа" детей. И задача взрослого донести до понимания ребёнка, что есть не только "я хочу!", а ещё есть "надо". И со всеми этими "надо" лучше разобраться побыстрее, тогда останется время на "я хочу."

У меня сын во 2-ом классе. Компьютер только после домашнего задания и секций. Домашку делаем без скандалов. Одно время он ныл, что не хочет ходить в школу. Отец взял его на один день на работу и "определил" помошником к дворнику, сказал, что если не будет учиться, будет тут на полставки работать. Ну он пару часиков мусор пособирал и больше не ноет.

Для того чтобы ребёнок хотел выполнять домашнюю работу,его родители должны поддерживать в учёбе и за успех,например за отличную или хорошую оценку вознаграждать ребёнка мороженым или другими сладостями или билет в зоопарк,кино.Также можно ограничить ребёнка во времяпровождении с компьютером или телефоном,или давать ему играть только после того как сделает уроки и затем тщательно проверять ,что он действительно сделал.Во многих случаях нужно быть и построже,только так дети многие начинают учить уроки.Но повышенный тон помогает не надолго и не всегда,бывает человек умён в другом и ему нужно найти свою нишу,но закончить школу и учить уроки нужно,любыми способами,но учить обязательно,без труда никуда.

Все зависит от возраста школьника. С первых школьных дней нужно контролировать выполнение домашнего задания, не давать слабинку. Поняла, что если ругать ребенка, то только хуже, к вечеру уже вся семья на нервах. Поэтому решили, что если в 8 вечера все уроки сделаны правильно, то ребенок получает какой-нибудь бонус. У нас такой метод действительно сработал, ребенок не считает ворон, а рассчитывает свое время, старается, становится более ответственным.

В каком классе ребёнок? Если уже в 6-7 и дальше, то придётся быть надзирателями. Если в начальной школе , то можно попробовать что-то изменить.