Лиза была в школе с 8ч 15 мин до 15ч 20мин Вечером она пошла на тренировку Там она провела на 5ч 40мин меньше времени чем в школ

Рассмотрим пример : 140 * 3
Для удобства решения примера надо разложить 140 на такие слагаемые, которые удобно было бы умножить на 3 устно, т.е. 140 = 100 + 40,  каждое слагаемое умножить на 3, а полученные произведения сложить.
140 * 3 = (100 + 40) * 3 = 100 * 3 + 40 * 3 = 300 + 120 = 420
<u>Рассмотрим 2-ой пример</u>:
Здесь число 640 надо разложить на слагаемые, которые можно устно разделить на 4, полученные частные от деления сложить.
640 / 4 = (400 + 240) / 4 = 400 : 4 + 240 : 4 = 100 + 60 = 160.

1/3+5/9=3/9+5/9=8/9 луга скосили за два дня
1-8/9=1/9 луга осталось - 15га
15:1/9=135га весь луг

0.5 - 0.3 = 0.2 пути осталось до середины пути
0.2 - 18.3
0.3 - х
х = 0.3 * 18.3\ 0.2 = 27.45 км  составляют 0.3 всего пути
18.3 +27.45 = 45.75 км составляют половину пути
45.75* 2 =91.5 км составляет весь путь

32:2=(18:2)+(14:2)=16
34:2=(18:2)+(16:2)=17
34:2=(20:2)+(14:2)=17
42:3=(30:3)+(12:3)=14
60:4=(36:4)+(24:4)=15
60:4=(40:4)+(20:4)=15

и да... будь повежливей!

кожнен зошит коштуе 80 коп.
тому що
80коп. ×5= 4 грн.
а як що умножити 80 на 3, мы отримаем 2 грн. 40 коп. стільки мають повернути друзья хлопчикові
80 коп. × 3= 2 грн 40 коп.
ответ: друзі мають повернути хлопчику 2 гривні 40 коп.