А) Число десятков в тысяче: 1000/10=100
(63+18+19)*100=10 000
Б) Сороковая часть тысячи: 1000/40=25
Сотая часть тысячи: 1000/100=10
25-10=15
В) (44+56)*(44-39)=100*5=500
Г) (240+150)/2-(240-150)/2=195-45=150
Д) Сотая часть миллиона: 1 000 000/100=10 000
(10 000-1000)/1000=9000/1000=9
Разложением на множители:
x^3 -3x^2 - 3x + 9 = 0
(x^3 -3x^2) - (3x - 9) = 0
x^2*(x-3)-3*(x-3)=0
(x-3)*(x^2-3)=0
Три ответа:
х=3
х=корень(3)
х=-корень(3).Разложением на множители:
x^3 -3x^2 - 3x + 9 = 0
(x^3 -3x^2) - (3x - 9) = 0
x^2*(x-3)-3*(x-3)=0
(x-3)*(x^2-3)=0
ОТВЕТ:
х=3
<span>.</span>
Как я понял, нужно найти начальную и увеличенную скорость.
Была скорость v, и поезд проехал бы 420 км за 420/v ч.
Стала скорость v+10, и он проехал за 420/(v+10) ч.
И это на 1 час меньше.
420/v = 420/(v+10) + 1
420(v+10) = 420v + v(v+10)
v^2 + 10v - 4200 = 0
(v + 70)(v - 60) = 0
v = 60 км/ч старая скорость.
v+10 = 70 км/ч новая скорость.
Маша решила купить блокнот и книгу в магазине. Цена одного блокнота-20
рублей. А книга в 5 раз дороже. Какова стоимость общей покупки?
Решение:
1). 20*5=100(руб.)- цена книги
2). 20+100=120(руб.)-стоимость общей покупки
Ответ: 120 рублей стоимость общей покупки.
Знак < (там же и так видно)