Смотрим на бледно зелёный столбик. Это ровно половина от всего квадрата
Из этой половины мы взяли 3 строки из 10(зелёный цвет)
Получается, что мы взяли 
части от половины всего квадрата
Половина = 0.5, если квадрат считать за целое, то есть за единицу.
это то же самое что 0.3
0.3 от 0.5 обозначается как 0.3*0.5
"<span>угол который меньше тупого острый"
Не верно. Он может быть и тупым, и прямым, и острым.
</span><span>"угол который меньше развернутого тупой"
</span>Не верно. Он может быть и тупым, и прямым, и острым.
"<span>половина тупого угла острый угол"
Верно. Тупой угол 90<a<180, его половина 45<b<90.
"</span>сумма градусных мер двух острых углов больше 90"
Не верно. Может быть и острым и прямым.
"угол который больше прямого тупой"
Верно.
287 наверное .Если у тех одинаковое количество.
94-6=88 г соли было в 2-х (литровых) бутылках из бухты Красного моря
88/2=44 г соли в 1 л воды Красного моря
A1) a)x=0; y=0;. y=0; x/x-3=0; x=0; Ответ:(0;0) b)x=0; y=6;. y=0; -3x+6=0; 3x=6; x=2; Ответ: (0;6), (2;0); c)x=0; y=2*3=6;. y=0; x1=2; x2=-1,5; Ответ: (0;6), (2;0), (-1,5;0); A2) a)12-x>=0; 12>=x; Ответ: (-беск;12]; b)8+2x=0; 2x=-8; x=-4; Ответ:(-беск;-4), (-4;+беск); A3)a) возрастает на [-1;+беск), убывает на (-беск;-1]; b)-1; c)y=0; x=0; y=0; x=-2; (0;0),(-2;0); B1)6-3x>=0 и x+1>=0; x>=2; x>-1; Ответ: [-1;2]
