Помогите решить пожалуйста1.наименьшее и наибольшее значение функции 2. промежутки возрастания и убывания функции3.при каких зна

Поскольку раздавали по 5 и 4 ореха (5-4=1 орех разницы, значит можно найти кол-во учеников по остатку)
1) 5-3=2 ореха не хватает, чтобы всем ученикам досталось по 5 орехов
2) 15+2=17 ученикам раздавали орехи
3) 17*4+15=83 ореха было изначально
Проверка, если по 5 орехов раздавать:
5*(16-1)+3=83
Ответ 83 ореха

Поскольку раздавали по 4 и 5 конфет (5-4=1 конфеты  разницы, значит можно найти кол-во детей по остатку конфет)
1) 3+2=5 детей у мамы
2) 5*4+3=23 конфеты изначально
Проверка, если по 5 конфет:
5*5-2=23 конфеты
Ответ 23 конфеты

ABC, BCA, CAB////////////////////////////////////////////////////////////////////

Пусть х (ц) - количество ржи, тогда 2/3х (ц) - количество пшеницы. Всего на мельнице было 420 центнеров зерна.
Уравнение: х + 2/3х = 420
                    1 целая 2/3х = 420
                    5/3х = 420
                    х = 420 : 5/3
                    х = 420 * 3/5
                    х = 252 (ц) - количество ржи
                    252 * 2/3 = 168 (ц) - количество пшеницы
Ответ: 252 ц - рожь; 168 ц - пшеница.