3/4, 2/9 - несократимые дроби,
значит количество учащихся должно делиться нацело на 4 и на 9, 4 и 9 взаимно просты, значит количество учащихся должно делиться нацело на 4*9=36 (это натуральные числа 36, 72, 108 и т.д), но так как количество учащихся меньше сорока, то это число 36
итого 36*3:4=27 пошли в кино, 36*2:9=8 - пошли на выставку (36-27-8=1 непонятно чем занимался)
ответ: 36 учащихся
Признак делимости на <span>9 </span><span>такой же, как и на </span><span>3. </span><span>Натуральное число </span>
<span> делится на </span><span>9 </span><span>без остатка, если сумма его цифр кратна </span><span>девяти.
А так как 9 тоже кратное 3, то скорее всего такого числа не существует.</span>
1. 23км/ч*12ч=276 км проплыл первый теплоход
2. 28км/ч*12ч=336 км проплыл второй теплоход
3. 215+276+336=827км
Ответ 827 км будет расстояние между двумя теплоходами через 12 часов
5 м=50 дм= 500 см
7 дм = 70 см
если там не точка а + то:
500+70+3= 573 см = 5,73 м
если там - то:
427 см = 4,27 м
или это умножение, тогда:
105000 см, 1,05 км, 1050 м........
не пиши точку, не понятно, что именно она значит
ДАНО: S=260 км t= 2 час V2=70 км/час
НАЙТИ: V1=?
Решаем так.
1) Сколько км проехал второй автомобиль за 2 часа
S2 = V2*t = 70*2 = 140 rv
2) Сколько км нужно проехать первому
S1 = S-S2 = 260-140=120 км
3) Какая скорость должна быть, чтобы проехать за t=2 час.
V1 = S1/t = 120/2= 60 км/час.
ОТВЕТ: Скорость первого автомобиля 60 км/час.
