Составить самостоятельно интересные задачи, в которых надо проводить сравнения,классификацию объектов,подмечать закономерности построения числовых рядов,числовых выражений.

44+176=220
220=100\%
220:100=2,2
44:2.2=20\%
Ответ: белые составляют 20\% от всех грибов.

Например 224:4
1Записываем делимое с лева делитель с права
2 начинаем делить с лева на право. Смотрим сколько чисел нужно взять чтобы разделить, например 2 на 4 не делится, берём следующее : 22 на 4 делиться значит нам подходит (не обращаем внимание на остаток, в числе 22 есть число 20 и оно делиться на 4, и следовательно нам подходит)
3) 20 (22) в уме делим на 4 = 5 записываем под делителем. И из того числа которое мы взяли вычитаем из которого вы читали (20)
22-20=2
4)переносим число 4 сверху вниз к 2.
5) теперь число 24 также как и число 22 делим на 4. 24:4=6. Записываем ответ под делителем
6) из взятого числа (24) вычитаем число которое делили ( также 24), получается 0. Значит мы всё сделали правильно. При желании можно проверить умножением

Такого треугольника не будет

1) 1/2 = 3/6; 1/3 = 2/6; 2/3 = 4/6; 3/2 = 9/6
2) 1/5 = 3/15; 2/3 = 10/15; 3/5 = 9/15; 4/3 = 20/15

Пусть было x стариков, 3x (т.е. 3*x) красных девиц и (743-x) малых детушек
x+3x+743-x=1400
3x+743=1400
3x=1400-743
3x=657
x=657:3
x=219(стариков)–было
3x=3*219=657(девиц)–красных было
743-x=743-219=524(детушки)–малых было