Почему сейчас нет настоящих патриотов?

Девушка, вы явно отстали от жизни.

Не знаю как насчёт духовного (хотя я против введения в школах религиозных предметов), но патриотизм воспитыватся. Сейчас учебники истории пишутся так, как и должны: правдой, а не глупыми Норманскими теориями.

Гимн России заставляют петь учеников по понедельникам во многих школах. Сомнительно и глупо, но попытка не пытка.

Добавим сюда патриотичные фильмы ("Мы из будущего", "Легенда 17" и др.), патриотичные песни ("Мы с тобой одною крови", песни группы ЛЮБЭ и т.д.) и много чего ещё.

Да, это конечно, не советская и не американская система обучения патриотизму, но первые шаги есть, а в условиях сегодняшней международной ситуации наш народ показал, как он любит свою Родину. Нет, не Путина, а именно Родину.

Знать гимн, конечно, полезно. И было бы замечательно, если бы его знали и школьники.

Но я полностью согласна, что наши школьники вместе пения гимна будут просто дурачиться. Да и учителя со школьниками намучаются.

Лично я согласна с Вами и в том, что учить гимн лучше на уроках пения, не делая из этого культа.

Предложили ежедневно исполнять гимн, кстати, представители моего родного региона - Калужской области. Если более точно, губернатор Анатолий Дмитриевич Артамонов, который вчера был признан самым эффективным губернатором России, занял первое место в рейтинге эффективности. Так что, может ему и стоит доверять, поживем - увидим)

Полагаю, что государство и Родина - это все-таки разные вещи. Для меня Родина - это Россия. А государств на ее территории было много разных (Российская империя, РСФСР, РФ и пр.). Не возьмусь, например, дать однозначного ответа, на сторону какого государства я стал бы, скажем, в 1917 году. Но что стал бы защищать Родину в те же годы на фронте империалистической войны (первой мировой) - несомненно.

Патриотизм мне кажется правильнее привязывать именно к понятию Родины. Этак в духе "Патрио э муэрта" (обращаем внимание на звучание).

Ну что есть то есть воспитание сейчас оставляет желать лучшего, я тоже много встречаю и встречала таких не воспитанный детей я лично,своим детям не разрешаю встревать в чужой разговор,и если я разговариваю они стоят рядом и молча слушают, на счет того что попить из чужого стакана это уж вообще это даже не невоспитанность, а скорее всего наглость, подойти к чужому человеку и выхватить стакан. Это все происходит потому что как и вы сами сказали потому что многие смотрят на эти вещи ну ничего страшного, бывает, в этом нет ничего такого, не присекают это,а если бы раз присекли ребенок бы в следующий раз подумал делать так или нет, это идет от родителей все, а у родителей идет от их родителей,если нас воспитывали что нельзя взрослых перебивать, что нужно место уступать, что нельзя грубить взрослым и тд,то и я этому учу своих детей и они знают что можно а что нельзя.

Да, конечно. Если ребенок захочет остаться, я имею в виду не испугается резких движений или выражения лица, я имею в виду в данном случае не конкретный случай с дцп, а возможно умственную инвалидность. Пусть общаются под присмотром, это же дети. А девочке полезно двигаться, это означает, что заболевание не запущенное.