Например, так:
Я очень люблю телепередачу Вечер с Соловьевым. Там всегда долго, до ночи говорят о чем-то важном, но мама говорит - пора спать.
Я слушаюсь и ложусь спать, а с утра спрашиваю - чем закончилось?
Ответа никто не знает, ведь все легли спать раньше ее окончания.
Когда-нибудь я смогу посмотреть ее до конца.
Для этого сочинения лучше всего выбрать основной тип речи описание с элементами повествования. Повествование подойдет для начала и конца, а описание для основной части. Итого в сочинении будет 3 части. Во вступлении напишем для чего нам понадобилось пойти на кухню и взяться за приготовление обеда. Для этого используем предложения, где новое будет представлено сказуемыми. Способ связи предложений - последовательный. Допустим так:
Сегодня я жду гостей и решила сама приготовить праздничный обед. Гости должны остаться сытыми и довольными. Мне хочется удивить их своими кулинарными способностями. Чтобы все получилось вкусно и выглядело эстетично, я начала готовиться к этому дню заранее. Сначала нашла в интернете канал, где учат вкусно готовить, посмотрела множество видео на эту тему. Затем выбрала два блюда. Потом закупила нужные продукты, положила их в холодильник до утра. Гости должны прийти в 3 часа, поэтому я приступила к работе в 12 часов дня.
Далее начинается основная часть, где описывается приготовление обеда. Здесь применяем описание, где новое чаще всего будет выражено именной частью. Предложения будут связываться в текст параллельным способом связи.
Например: Сначала я очистила овощи, порубила на порционные куски мясо, и так далее, описание всех действий по порядку.
После окончания описания всех процессов, нужно написать вывод. Уместно будет написать о реакции гостей на блюда, которые они ели.
Ода школьной форме.
Мне посчасливилось учиться 10 лет в обычной советской школе. На учёбу мы ходили в школьной форме. Ничего вызывающего в ней не было - обычное коричневое платьице из полушерстяной ткани. Правда, вариантов кроя форменных платьев в магазине было несколько, каждая девчонка выбирала себе по вкусу. У одних были юбочки в складку, у других - слегка расклешенные, у третьих - и вовсе прямые. Форма воротника тоже была различной - от стойки до большого круглого. К воротнику и манжетам прилагались съёмные"воротнички", за которыми надо было ухаживать - стирать по мере загрязнения, отглаживать. Воротнички придавали строгой форме некий шарм.
Форму полагалось носить с передником, который попросту называли фартуком. Таких фартуков было два: чёрный - для повседневной носки и белый - для торжественных случаев и на дежурстве по школе. Фартуки можно было купить в магазине, а можно было сшить дома.
В средних и старших классах девчонки вносили в простую форму какие-то модные изыски - кружевные и шёлковые воротнички и фартучки, разнообразные бантики и ленточки. Издали девочки казались одеты одинаково, но вблизи все отличались друг от друга. Зато в толпе прохожих сразу было видно, что идут школьницы.
Мой велосипед - это мой друг! Ведь мы так много времени проводим вместе, особенно летом. Устраиваем гонки с друзьями, ездим в лес за грибами и ягодами, купаться на озеро. Но больше всего мне нравится, когда мы с родителями уезжаем на целую неделю в велосипедный поход. Каждый год папа выбирает нам новый маршрут Мы видим новые места, а ночуем в палатке и готовим на костре. Это так интересно.
Мой велосипед не такой большой, как у взрослых, но он тоже умеет быстро ездить. Мне нравится его ярко-красный цвет и жёлтые катафоты (для безопасной езды ночью) , которые прикручены на каждом колесе. Мягкое и удобное сидение, которое как руль можно поднимать на любую высоту, ведь я ещё расту и надо правильно их регулировать под мой рост. Есть багажник и обязательно, для таких путешественников как мы, надо иметь насос и сумочку с инструментами, которые крепятся к раме.
Я стараюсь беречь свой велосипед, чтобы он не ломался и побольше мог мне служить.
Осень - прекрасный художник. И это всем известно. Она расцвечивает яркими красками увядающую природу. Придёт осень - и деревья, словно кокетливые девушки, начинают менять наряды, чтобы ей понравиться. Сначала сменят зелёную листву на ярко-жёлтую. Некоторые листочки бледнеют и становятся нежно-золотистыми, почти прозрачными. Жёлтые наряды сменяются на красные, багряные и насыщенно-коричневые. Постоят деревья в этих праздничных нарядах, а потом скинут их, обнажив свои тонкие руки-ветки. Они и в таком виде хороши.
Осень проводит своей кисточкой по небу - белые облака становятся серыми тучами. Голубой цвет, который покрывал летом небеса, появляется изредка. Теперь небо белое или серое. Золотое солнышко ещё показывается время от времени, но оно уже не такое ослепительно-яркое, как летом. Зато чёрная земля становится разноцветным ковром. Это опавшие листья делятся своей красотой с дорожками и тропинками.
