От чего зависит результат воспитания ребенка?

Результат воспитания ребёнка зависит от воспитания самих воспитателей. В Англии есть мудрое изречение: "Не нужно воспитывать детей, так как они всё равно будут похожи на вас. Воспитывайте себя". Наше самое ближнее окружение (5-7 человек) - это то, что мы из себя представляем. То есть окружающие люди - это отражение нас самих, поэтому мудрые люди изучают себя, наблюдая за окружающими его людьми. Мы не в состоянии притянуть в свою жизнь тех людей, кем сами не являемся. Если Вы не богаты, значит и олигархи среди нас крутится не будут. Если мы не наркоманы, то и наркоманы нас окружать не будут. И дети, так как они, в детстве, являются самым ближним отражением нас, будут копировать только нас самих. А далее, уже зависит от того, какое у них будет окружение в школе и в дальнейшей жизни. Подробнее в главе "Настройте ребёнка на Успех!" из книги "Ёжик в тумане или выход к цели - 4". Поэтому первоочередная задача состоит в том, как улучшать самого себя, а не пытаться переделывать других, что практически каждый делает из нас в течении всей жизни, потому что это не работает и не будет работать никогда. Попытка заставить человек делать то, что хотим мы, ведёт к внутреннему протесту человека. Это закон равновесия Вселенной, где одно сильное желание порождает равноценное по силе сопротивление. Нельзя заставить растение расти быстрее, чем оно может, так и нельзя заставить человека хотеть того, чего он не хочет. Можно лишь изменить себя, и тогда окружающий мир будет подстраиваться под нас.

Результат воспитания будет зависеть для начала от целей этого воспитания. Так как, чтобы взрастить какие-либо качества нужна определённая атмосфера. Итак, определяем цели, например самостоятельность, доброта, усидчивость, чистоплотность и тд. Далее создаём соответствующую обстановку. Например, что касается самостоятельности и чистоплотности в идеале подойдёт методика М. Монтессори.

После того, как этот этап мы подготовили, мы начинаем готовить самих себя. Ничего у Вас не выйдет, если ребёнок не будет видеть правильного примера. Все своё поведение он вынесет из дома.

Так что запасайтесь педагогической литературой и в бой)))

Боюсь ответ банален - от методов воспитания, а так же методов воздействия на ребёнка.

Не редки случаи когда ребёнок, берет 30% манер и нравов дома, а остальные 70% от кумиров в интернете, либо на улице с друзьями.

Результат воспитания можно будет наблюдать только, когда человек станет взрослым. Мое мнение, что нужно воспитывать себя, а ребенок отзеркалит ваше поведение. Возможно, до какого-то возраста, он будет слушать родителей, но потом обязательно скажет (или подумает): "А вы сами-то что делаете??? Разве мама делает по утрам зарядку? А папа почему курит, если это так вредно???" и т.д.

От обстановки, атмосферы в семье, от отношения взрослых друг другу и к ребенку.

Причем, как отмечают все великие педагоги,ранние формы контакта ребенка с близкими взрослыми, играют ключевую роль в становлении ребенка.При доброжелательном, поддерживающем и принимающем отношении к ребенку, у него формируется активное отношение к миру и предупреждается (тормозится) тревожное, оборонительное поведение. Только терпеливым, ласковым отношением к ребенку можно воспитать уверенного,смелого,а­<wbr />ктивного ребенка. Особая роль здесь отводится матери: рядом с мамой,под её защитой, при её поддержке, ребенок преодолевает любые трудности, в нем зарождается уверенность, что он всё может, получает радость, удовольствие, а это, в свою очередь, является побуждением идти дальше, ничего не бояться. У такого ребенка нет агрессии, тревожности, он не замкнут. Внутрисемейные отношения играют очень важную роль в воспитании ребенка, от этого зависит, каким вырастит ребенок. Недостаток тепла, взаимной поддержки,близости,д­<wbr />искомфорт в семье, наносят ребенку ранние психические травмы, в виде пассивно- тревожного и оборонительного поведения (страх,замкнутость,н­<wbr />еуверенность).