"Чудесный доктор" Куприн, читательский дневник как заполнить?
10 ответов:
Рассказ "Чудесный доктор" был написан великим русским писателем Александром Ивановичем Куприным в 1897 году. Нужно отметить, что в его основу легли реальные события, но несмотря на это произведение чаще всего относят к жанру святочного рассказа.
В центре повествования глава семейства Мерцалов, потерявший работу. Семья живет в подвальном помещении, в ужасных условиях. Не на что купить еды, тяжело больна дочка Маша, а денег на врача и лекарства нет. Мерцалов от безысходности собирается свести счеты с жизнью.
И тут на его пути встречается Человек, который не проходит равнодушно мимо чужой беды, и оказывается врачом.
Доктор Пирогов осматривает девочку, назначает лечение и дает Мерцалову крупную сумму денег. Жизнь семейства Мерцаловых понемногу налаживается...
Рассказ действительно святочный, когда читаешь о чуде, произошедшем с бедной семьей, на глаза наворачиваются слезы и душа наполняется верой в лучшее, ведь живут на земле и такие добрые и небезразличные люди.
Мне кажется, рассказ, в первую очередь учит тому, что никогда нельзя отчаиваться, как бы плохо не было. Даже когда кажется, что выхода нет, нужно бороться или хотя бы переждать, перетерпеть, только не совершать поступков, исправить которые будет уже нельзя.
Читательский дневник по этому произведению можно заполнить следующим образом:
Автор - А. Куприн
Жанр - рассказ
Название - "Чудесный доктор"
Герои - Мерцалов, жена Мерцалова, дети Мерцалова - Гриша, Володя, Маша и доктор Пирогов
Краткое содержание - в семье Мерцаловых начинается черная полоса. Отец семейства лишается работы, Машутка заболела, семья голодает. Мерцалов решается на отчаянный шаг, но неожиданно для себя встречает доктора Пирогова, который и Машутку вылечил, еще и деньги дал.
Главная мысль - надо бороться с трудностями, верить в лучшее и тогда найдется выход даже казалось бы из самой безвыходной ситуации.
Отзыв - мне рассказ очень понравился и самое главное, что произведение хорошо заканчивается. Куприн все описал на основе реального случая. К прочтению советую.
Александр Куприн, "Чудесный доктор" - это интересный и познавательный рассказ, который написан на основе реальных событий, автор так поясняет во вступлении, имена являются вымышленными, а история настоящей.
В читательский дневник сначала напишем, о чем произведение. Это рассказ о том, как чудесный доктор оказал поддержку бедной семье.
Краткий пересказ
История начинается с момента, как мальчики Гриша и Володя стояли перед витриной, где находился поросенок с травой во рту. Еще там были яблоки, мандарины и другие вкусные вещи, в этой гастрономической витрине. Ребята очнулись и побежали, куда направлялись. По пути они видели, как в окнах домов стоят наряженные елки, но им некогда было прильнуть к окну, поэтому продолжали путь, пока добежали до района, где дома были беднее, забежали в один домишко, обогнули, попали в подвал, по коридору достигли своей комнаты. Там их мама баюкала ребенка, а сама следила за больной девочкой и подталкивала поудобнее подушку.
Ребята рассказали, как они бегали с письмом, которое хотели отдать работодателю их отца, который состоял раньше управляющим, помог в долг. Но швейцар прогнал мальчиков, они молча показали маме пустой конверт, стало слышно, как женщина стонет. Она предложила поесть щей, только разогреть было не на чем.
Вернулся домой отец, Мерцалов. Они с матерью мальчиков переглянулись, стало ясно, что ситуация безнадежная. Мерцалов ходил просить в долг, но ничего не нашел. Мужчина вышел из дома и побрел по улице. Он вошел в сад, опустился там на скамейку. Ему было очень горестно, поэтому думал о том, чтобы свести счеты с жизнью. Послышались шаги, подошел мужчина пожилого возраста, попросил присесть. Видно было, что он в настроении, стал рассказывать с интересом, как купил подарки. А Мерцалов повернулся и выпалил, что ему не до праздника, что его дети голодают, а у жены грудной ребенок молока не видел, потому что оно пропало у жены. Незнакомец смотрел в глаза и слушал. Все начиналось с того, что Мерцалов болел тифом. Человек выслушал, попросил разрешения помочь.
Мерцалов привел доктора домой. Так же мягко, как разговаривал с Мерцаловым, внушая доверия, тот заговорил с Елизаветой Ивановной. Уже топили дровами печь, разжигали самовар, больную Машутку обкладывали компрессами.
Доктор оставил рецепт, пожелал удачи и ушел. Мерцалов выбежал в коридор, спросил имя, но незнакомец не ответил. Дома Мерцалов нашел на столе купюры. На рецепте было имя профессора Пирогова.
С тех пор у Мерцаловых дела пошли на лад: девочка поправилась, самого Емельяна взяли на работу, мальчики устроились в гимназию. Эту историю рассказчик слышал от Григория Емельяновича, который стал работником банка. Доктор принес удачу бедной семье - бескорыстный доктор, чудесное исцеление.
Главные герои: Емельян Мерцалов, глава семьи, усталый от забот человек, с обвисшими щеками, Елизавета Ивановна, худая высокая женщина, дети Гриша и Володя, первый старший, привыкли жить в нищете, а хотят праздника, чудесный доктор - Пирогов.
Запомнилось, как мягко вел себя доктор, он действительно необыкновенный человек.
Анализ: это яркое и душевное произведение, в нем рассматривается проблема бедного человека, которому не у кого попросить помощи, а то, что он встретил доктора, было везением. Доктор оказался человеком с великой душой: помог, дал денег, позаботился, не пожалел времени, выслушал.
Одно из запоминающихся произведений Александра Куприна учит быть чутким, внимательным к другим, видеть заботы, не отказывать в помощи.
Читайте также
"Король Дроздобород" - это сказка, написанная Братьями Гримм.
Краткое содержание:
Жила очень надменная, высокомерная и капризная принцеса. Когда пришло время выдавать ее замуж, король устроил смотрины. Но принцессы бессовестно над всеми насмехалась, особенно досталось одному принцу с бородкой. С насмешкой она назвала его королем Дроздобородом.
Такое поведение дочери рассердило короля и он выдал ее замуж за первого нищего, что пришел во дворец. Тот повел свою жену огромными полями, которые по его словам были собственностью Дроздоборода.
Принцессе жилось не сладко, ей приходилось делать тяжелую работу. Она даже посуду мыла в замке этого короля. Там однажды на балу она его увидела. Король Дроздобород пригласил ее танцевать., но во время танца у девушки рассыпалась сворованная ею еда, точнее объедки. Она была опозорена.
Сказка заканчивается хорошо: король Дроздобород, он же муж-нищий, он же принц с бородкой специально так устроил, чтобы убавить гордыню и высокомерие принцессы. Девушка все поняла, попросила прощение и все закончилось пышным пиром.
Собственно главные герои - это принцесса и король Дроздобород.
Главная мысль сказки в том, что не нужно насмехаться над другими, иначе сам будешь осмеян. Гордыня и высокомерие всегда будут наказаны. Очень легко с высокого трона упасть прямо в грязь.
Рассказ Бориса Житкова "Пудя".
Главные герои рассказа из сборника "Что бывало". Главные герои: двое детей, брат и сестра; соседский мальчишка Яшка; Отец; Гость.
Краткое содержание.
Однажды, к родителям в гости пришёл человек, в очень смешной шубе из меховых пушистых хвостов. Дети недоумевали, и очень удивленно рассматривали одежду. Когда гость прошёл в дом, то его одежда осталась при входе. В тот момент к ним зашёл Яшка, и подбодрил детей, чтобы они оторвали один хвост. Дети не раздумывая, так и сделали, а хвост спрятали. Хвост назвали Пудей, и стали играться с ним. Яшка, оказался хитер, он пригрозил детям, что расскажет родителям об их озорстве, и им пришлось отдавать ему игрушки. Домашний пёс взял Пудю, и отнёс в столовую. Родители решили, что это пёс оторвал хвост с шубы, и наказали его. Детям стало стыдно, что пса наказали, и они признались родителям.
В весёлой истории "Клякса" Николай Носов выделил главного героя Фёдора Рыбкина. И автор описывает время, когда не было шариковых ручек и писали пером.
История произошла с Федей и его другом. Они не поделили чернильницу и капли оказались на лице школьника. Услышав переполох класса, учительница решает серьёзным видом припугнуть парнишку.
Мальчик доверчиво верит словам Зинаиды Ивановны. Боится, что лицо покраснеет и начнёт чесаться. Он первым выходит из класса и смывает тушь.
Н. Носов доносит главную мысль детям- не лезть, если не знаешь, что может произойти. К содержанию рассказа подходит пословица
