Доброта и жестокость. Аргументы: Судьба человека, Чучело - что писать?

В жизни доброта и жестокость часто оказываются рядом, особенно, во время войны. В рассказе Шолохова "Судьба чедловека" мы знакомимся с Андреем Соколовым, который ещё в молодости познал много горя: и гражданскую войну, и голод, и батрачество на кулаков. Его все родные умерли и он в двадцать два года остался один на белом свете. Но потом он выучился на слесаря, завел семью. Ему повезло с женой Ириной, с которой они жили душа в душу и у них родилось трое детей. В сорок первом Андрей ушёл на войну - он был шофером на фронте и подвозил на передовую снаряды. Немцы наступали и Андрей получив контузию, оказался в плену. Немцы жестоко обходились с пленными- на глазах Андрея они убивали евреев и убили верующего. Среди пленных был один предатель Крыжнев, который хотел выслужиться перед немцами и выдать взводного. Андрей Соколов не дал ему это сделать и ночью задушил его, ведь этот предатель продолжал бы сдавать немцам и других его товарищей. Так Андрей спас спас товарищей. Его поступок можно назвать справедливым и добрым по отношению к товарищам.

В плену Андрею Соколову приходилось работать на немецких заводах, на угольных шахтах, в каменном карьере, а потом он стал работать шофёром у немца-инженера.

Мы видим, как Андрей Соколов ведёт себя в плену достойно, не раболепствует перед немцами. Немецкому коменданту, который предложил ему выпить за победу немецкого оружия, он отказал, а вот за свою погибель выпил два стакана, не закусывая, показывая коменданту, что на еду он набрасываться не собирается и только после третьего стакана он откусил маленький кусочек, предложенного ему хлеба.

Комендант оценил достоинство Андрея и дал Андрею с собой буханку хлеба и сала. Андрей принёс в барак еду и поделил всё поровну на всех - учитывали даже крошки, ведь пленные голодали. Этот поступок Андрея опять нам показывает его доброту и справедливость.

Жестокости войны не оставляли Андрея Соколова - у него погибла вся его семья: в 1942 году от бомбы погибли жена и дочери, а в 1945 году погиб на фронте его сын Анатолий.

После войны Андрей не может оправиться от потери семьи - он не может оставаться на одном месте и едет к другу в Урюпинск. Там он встречает бездомного мальчика Ванюшку, у которого тоже все погибли. Андрей усыновляет мальчика и на его душе становится легче. Мы видим, что несмотря на всё горе, которое свалилось на плечи Андрея, он не ожесточился, его душа оставалась доброй, ведь только добрый человек мог проникнуться жалостью, сочувствием к бездомному мальчику и усыновить его.

В повести "Чучело" автор показывает нам и доброту и жестокость на примере отношений в школе. Одноклассники Лены Бессольцевой жестоко к ней относились, травили её, потому что она внучка "заплаточника", так они называли её дедушку Николая Николаевича Бессольцева, который тратил все свои деньги на свою коллекцию картин. Эти картины были дороги ему, как паять о его прадеде художнике, но на картины уходили все деньги, поэтому дедушка с Леной жили очень скромно. В классе образовалась группа, которая действовала по законам стаи: лидер группы жестокая бескомпромиссная Миронова по прозвищу Железная Кнопка подчинила себе своих одноклассников, которые боялись её ослушаться. Эта группа одноклассников показала себя циничными и жестокими, они считали, что главное в жизни сила и деньгами.

Поэтому они не приняли Лену Бессольцеву, которая не была на них похожа. Она была доброй отзывчивой девочкой и не вписывалась в эту компанию. Насмешки и издевательства продолжались над Леной на протяжении всего времени пока дедушка и Лена не уехали из города.

Перед отъездом дедушка дарит школе очень дорогую картину.

Очень разные два произведения, но сочинение на заданную тему написать по ним вполне можно. Жестокость в сердце человека на самом деле по большому счету не зависит от внешних обстоятельств, вернее, зависит, конечно, но не настолько, насколько принято думать. В "Судьбе человека" крайне жестокие внешние обстоятельства: война, плен, гибель близких все-таки оставляют человеческое сердце главного героя живым и добрым, в нем находится место для любви к чужому казалось бы мальчику-сироте.

В "Чучеле" совершенно мирное время, школьники, у которых, конечно, есть проблемы, у каждого свои, и жестокость детей к хорошей, доброй, беззащитной девочке - Лене Бессольцевой, жестокость ничем не вызванная и не оправданная, и чем добрее и беззащитнее Лена, тем более жестоки к ней одноклассники. Жестоки и взрослые, которые равнодушны, заняты своими делами и ничего вокруг себя не видят. Но не все дети, которых мы видим в повести, вырастут жестокими людьми, они пройдут через множество жизненных испытаний и кто-то станет более человечным, а кто-то может стать еще более жестоким.

Очень поучительная повесть Железнякова "Чучело" отлично раскрывает перед нами проблемы подросткового возраста. Автор раскрывает перед нами доброту и жестокость, которая может царить в молодёжной среде. Он так же показывает нам чему учат детей, те плохие поступки, которые они совершают. Кто-то встаёт на путь истинный, получая хороший урок, а кому-то нравится оставаться "плохими" мальчиками и девочками всю свою жизнь.

Железняков в своём произведении рассказывает нам о том, как приняли в классе новенькую девочку Лену Бессольцеву ученики, усмехаясь над тем, что она внучка Заплаточника.

Лена же оказалась справедливой и очень верным и хорошим другом, не способная на предательство. Ученики унижали Лену, оскорбляли её, избивали думая что она предала их, считая что именно из-за неё они не поехали в Москву на каникулы. На самом же деле, Лена скрыла от всего класса, что она этого не делала, о том что она никому не рассказывала о том что весь класс сбежал с урока и взяла на себя чужую вину, одноклассника Димы Сомова, который всё рассказал классному руководителю.

Так же проблема жестокости и безразличия была в поведении ещё двух учеников, которые как и Лена тоже знали о том, что учителю всё рассказала не Лена а Сомов. Они не рассказали никому об этом и как и все принимали участие в её травле. По моему, это вдвойне жестоко по отношению к беззащитной девочке. Поступок Шмаковой и Попова вообще не находит объяснения.

Лена же была очень доброй девочкой, никому не желала зла и думаю что то, что совершили ученики её класса по отношению к ней не могло не оставить осадка в её детском и добром сердце. Лена до самого конца осталось хорошей и доброй девочкой, не озлобившись ни на кого и простив всех за то, что они были к ней так жестоки.