Рассказ Бианки "Приспособился" - это удивительная история о медведе, которому удалось найти безопасное место для зимовки, где он и проспал всю зиму.
Мишка поздней осенью соорудил себе берлогу и даже спать улегся, но появившиеся охотники спугнули его. Поспать в сугробе ему тоже не удалось - приближавшиеся люди с собаками заставили его уйти. Зато в третий раз медведь устроился так, что никто не смог обнаружить его лежбище.
Медведь устроился на зиму высоко, в орлином гнезде на разбитом бурей дереве. Там он и проспал спокойно все зимнее время. Он проявил находчивость и сообразительность, поэтому и смог выжить.
Главная мысль рассказа состоит в том, что животные могут проявлять чудеса сноровки и сообразительности. Рассказ учит нас в сложной ситуации не теряться, а пытаться найти выход, иногда - нестандартный. Нужно брать пример с мишки, который, спасая свою жизнь, использовал в качестве берлоги гнездо наверху дерева.
Кроме того, автор призывает нас любить природу и изучать повадки лесных жителей.
Рассказ Михаила Зощенко "Гроза" - это поучительная история из Минькиного детства, а рассказывает о случившемся сам Миня. Однажды он и его сестры Леля и Юля занимались сбором цветов в поле, и у каждого уже сложился букетик из цветов определенного цвета.
Внезапно ветер принес огромную тучу, вокруг потемнело и запахло грозой. Леля велела ребятам немедленно продвигаться к дому. Дети бежали изо всех сил, но мешал встречный ветер, а тут еще грянул гром и сверкнула молния. Начался ливень, но детям удалось добежать к дому вовремя.
Первым оказался на крыльце Миня, а следом за ним в укрытии оказались девочки. Вот только букетика в руках мальчика не было, а объяснил он это тем, что в такую погоду он не нужен.
Главная мысль рассказа состоит в том, что в экстремальных ситуациях нужно без промедления принимать верные решения. Например, если приближается гроза, то нужно искать безопасное место, где можно укрыться от непогоды. Ребята поступили правильно, устремившись к дому.
Рассказ учит нас не только искать укрытие, но и избавляться от вещей, мешающих движению. Минька выбросил свой букетик, поэтому ему удалось прибежать раньше девочек. В сложных ситуациях любая мелочь, отвлекающая внимание, может затруднить спасение.
В рассказе "Лебеди" автор Лев Толстой знакомит нас со стаей лебедей, совершающей сложный продолжительный перелет в далекие теплые края. Мы узнаем, что в лебединой стае процесс перелета разумно организован: сильные опытные лебеди летят в голове, а слабые молодые птицы замыкают летящую группу.
Среди молодых птиц был лебедь, которых совершенно выбился из сил, и не смог дальше продолжать перелет. Он опустился на воду и оказался в одиночестве, и оставалось ему лишь проводить печальным взглядом удаляющуюся стаю.
Лебедю требовался отдых и он задремал на воде, а рано утром его разбудили волны. Он почувствовал себя отдохнувшим и решил продолжить полет. Лебедь пронесся над водой и поднялся ввысь. Теперь все его мысли были направлены на то, чтобы догнать умчавшуюся вперед стаю.
Главная мысль рассказа заключается в том, что в экстремальной ситуации нельзя паниковать, нужно искать выход. А для достижения цели нужно активно действовать, проявлять упорство и собирать волю в кулак. Лебедь смог преодолеть себя, он собрался с силами и упрямо продолжил путь. Только так можно получить желаемое, а иногда, и выжить. Если бы лебедь поддался слабости, то наверняка с приходом зимы он бы погиб. Рассказ учит нас воспитывать в себе силу духа, настойчивость, стойкость и другие волевые качества.
Из этого короткого рассказа Виталия Бианки мы узнаем как медведи приноровились спасаться от летнего зноя. В рассказе медведица, по очереди, брав за шиворот своих медвежат, окунала их речку. Медвежата, не знавшие раньше, что вода может освежать, остались довольны таким и водными процедурами.
Главная мысль этого рассказа заключается в том, зверям, так же как и нам очень тяжело переносить экстремальные состояния погоды и они, так-же находят способ как спастись от них.
Этот рассказ учит нас слушать своих родителей и выполнять то, что им советуют. Медведица заботится о своих медвежатах, она хочет для них сделать лучше и после такого купания, медвежата уже знают, как можно спастись от жары.
Рассказ Виктора Голявкина "Не везет" о мальчике Вовке, который ходил в школу и однажды получил плохую отметку - двойку.
Он решил скрыть это от родителей и для этого стал петь, как будто бы у него хорошее настроение. Но эффект получился обратный. Папа подумал, что у него хорошее настроение потому, что он получил пятерку и попросил дневник. Вовка его дал и папа увидел двойку.
За попытку скрыть плохую отметку папа решил наказать Вовку.
Главная мысль этого коротенького рассказа заключается в том, что не нужно скрывать ничего от родителей, ведь как известно, все тайное становится явным. Ну а еще стоит хорошо учиться и готовиться к урокам, чтобы не приходилось врать.
