В первой части сочинения можно написать о том, что данное полотно создано в 1897-ом году, за три года до кончины самого живописца.
Левитан полжизни мечтал побывать на Волге, первый приезд на великую реку его не впечатлил. Зато во второй раз живописец заново открыл для себя окрестности Волги, побывав в небольшом городке под названием Плес.
Во второй части сочинения ученику неплохо было бы описать картину.
Так, полотно выполнено преимущественно в синих, желтых и оранжевых тонах. Перед собой мы видим весеннее половодье: снег повсюду уже стаял, с поверхности реки сошел лед. Обилие воды не пугает нас, напротив, картина спокойна и вселяет умиротворение в зрителя.
Пара домов, что расположена недалеко от воды, затоплена. А дома на пригорке не пострадали: так можно порассуждать о том, как стоит строить дома неподалеку от рек.
Акцент можно сделать на деревья: те, что растут вдалеке, имеют ровный и ладный стан, а те деревья, которым посчастливилось быть затопленными по весне, клонятся, тяжело им стоять корнями в воде.
На ближнем берегу мы видим лодку. Скорее всего, она указывает на то, что человек приплыл сюда с противоположного берега.
В последней части сочинения мы описываем наше настроение, которое создала картина: оно приподнятое, душа в ожидании чуда, а сердце наполнено теплом и спокойствием.