В этом возрасте, надо учитывать развитость ребенка и его интересы. Потому что в этом возрасте уже как и у взрослых есть свое мнение, о том, что им интересно. Например соседский мальчик читает, только про природу и животных, моя дочка любит фантастику и недетские, но сказки, такие как "Властелин колец". "Робин Гуд", "Остров сокровищ" читала, а вот "Алые паруса" прочитала чуть-чуть и отложила. Я попробовала уговорить, не поддалась. Мы все разные, литературных изданий очень много, так, что заставлять читать, то , что ей не нравиться не стала. Пусть читает и развивается в той области что ей интересна. Ну это мое мнение, кто-то может не согласится.
Могу посоветовать почитать книги Е.О. Комаровского. По поводу прикорма лучше советоваться с педиатром.
Очень много интересной информации по поводу прикорма и многих других важных вещей в жизни ребенка, можно найти на специальных сайтах для молодых родителей лично мне очень нравится сайт Агулайф- консультанты на этом сайте очень хорошие и мамы-пользователи данного сайта вполне доброжелательные.
Развитие речи у детей дошкольного возраста важно для правильного чтения , грамотного письма , правильного понимания слов , грамотно донести свои мысли . Цель развития речи прочитав текст , поняв смысл текста , чтобы смог пересказать . Это будет большим плюсом в его жизни , в общении .
Все в окружающей ребенка сред должно его развивать.Все познается в процессе игры.Развивающий материал находится на виду у ребенка,но не легкодоступен.Существует целая система специальных игрушек из дерева по системе Монтессори.Есть специальные интернет-магазины.
Я не думаю, что из этого следует делать шумиху и поднимать волнение.
Если ребенок читает, вернее, сам хочет читать, то это нормально и в первую очередь это должно быть нормальным для самого ребенка и для его родителей и его окружения. Интерес к чтению - это нормально в любом возрасте. У всех детей по разному развивается способность к чтению - у одних раньше, у других - позже. Кто раньше начал, то в будущем может затормозить, если его не стимулировать. А кто позже начал читать, тот может за более короткий срок научиться читать очень быстро.
Так что норму определяйте сами, учитывая способности окружающих.
Как-то так...
