Если имеется в виду обычная общеобразовательная школа, то в ней в зависимости от уровня 4, 9 и 11 классов. Так для получения начального образования нужно закончить 4 класса, для получения основного образования нужно закончить 9 классов и сдать ОГЭ (4 экзамена).
А чтобы получить среднее полное образование нужно не только освоить программу 11 класса но и сдать два обязательных экзамена ЕГЭ по математике и русскому языку.
Если же имеется в виду сколько классов (класс-комплектов) то их количество зависит от количества учащихся в конкретной школе. Есть крупные школы, в которых в каждой параллели по 10-15 классов, нетрудно посчитать что в таких школах до 200 классов.
К сожалению в сельской местности есть средние школы лишь с 7-8 класс-комплектами, там объединены, например 5 и 6 классы, 7 и 8, 10 и 11 классы. Какое уж тут среднее образование?
К неживой, разумеется. Полезные ископаемые это те или иные материалы, находящиеся в земной коре. Живая природа - это все, что имеет возможность расти, дышать (кроме анаэробных организмов), питаться и развиваться. Полезные ископаемые этими свойствами не обладают, стало быть и относятся к неживой природе.
Образование в гимназии 100 лет назад было на хорошем уровне по тем временам,и имело 2 ступени-низшее и среднее.Низшая ступень часто была бесплатная,и начальное образование получали дети бедных.За обучение в гимназии родители платили до 40 рублей в год.Изучали 4 языка-русский,немецкий,французский,латынь,и ещё церковнославянский.Из реальных предметов-математика,география,физика,история,а также Закон Божий.За непослушание была система битья по рукам линейкой.Но может поэтому дурости в голове было меньше.
Ответ лежит на поверхности, в него можно не верить, но это факт.
Природа - это живой организм. Природа - хозяйка планеты Земля. Природа породила здесь жизнь. И человек - это лишь малая часть этой Природы.
Только вот эта малая часть вздумала себя поставить превыше всего. Эта часть возомнила себя хозяином. Человек решил, что ему всё можно, но это не так. И как только Человек обижает Природу, делает ей слишком больно, убивая её, когда Человек переходит грань, то Природа мстит, указывая Человеку на его безалаберность и на его беззащитность перед ней.
Это ответ Природы Человеку - не делай мне больно (не вырубай леса, не загрязняй воздух, леса, поля и т.д.), и Ты тоже будешь жить. Но Человек эти призывы не видит и не слышит.
Инстинкт самосохранения. Природа, чтобы выжить, сама убьет Человека как вид, если Он не поменяет своё отношение к Природе, а продолжит губить её. Потому что Природа без Человека проживёт, а вот Человек без Природы - нет.
В сельских школах можно совмещать классы: 1, 3 и 2,4. В Вашем случае совмещение незаконно.