Считаю, что половина предметов в школе совершенно не нужны будут в дальнейшем, т.е. в жизни не пригодятся. И лучше бы эти предметы заменить на ,действительно, нужные, такие , как труд (или технология в новой версии), информатика (в силу популярности в нынешнее время), иностранный язык (в редкой школе преподают этот предмет хорошо), а лучше всего создать классы по стремлениям ребенка, как принято сейчас называть, классы с углубленным изучением того или иного предмета в каждой школе. Тогда уже и родителям, и детям проще будет определиться, с каким багажом знаний из школы уйти и как это все применить в жизни.
Я училась в свое время в физико-математическом классе, при этом не понимая вообще алгебру и геометрию, у нас с педагогом была взаимная неприязнь. Когда ее сменили вытянулась на 5. Советую вам начать с основ того что не понимаете, самых простых формул. Не так там все сложно, просто если упустил мелочь в начале она может потом вам тормозить.
На 2 ЕГЭ сложно сдать, поверьте, в этом году даже самые тупые соседи, знаю не по наслышке - помогала им в свое время с домашней работой, сдали также как и сосед хорошо учившийся и занимавшийся полгода с репетитором, на 37-39 баллов.
Поднимайте базу и тогда станет намного проще, вам не хватает пары кирпичиков на которых стоит вся система знаний если так можно выразиться...
Я, кстати, закончила физмат. Математическое отделение, хотя в школе была среднячком, до 11 класса математика вечно было между 3 и 4.
Есть такой сервис, который предлагает тем, кому это нужно, решить уравнения онлайн.
Этот сервис решает уравнения практически любых видов. Такие как: линейные, логарифмические, тригонометрические и разные всякие другие.
Правда работает он только на английском языке, но языка то там практически и нет, а в основе всего математические знаки и значки.
Сам ответ на уравнение можно получить в любом случае, а вот для того, чтобы получить сам процесс решения, нужно будет зарегистрироваться.
Ссылочка на сервис.
Вообще, насколько я знаю, нет. Но практически максимум баллов идет именно за него и это повышает шансы хорошо сдать экзамен. На самом деле ничего сложного в этом нет, нужно только усвоить определенные алгоритмы)
Сочинение в рамках Единого государственного экзамена писалось школьниками впервые за последние пять лет третьего декабря 2014-го года. На написание сочинения отводится три часа 55 минут. Разрешается пользование орфографическим словарем. В сочинении должно быть использовано не менее 250-ти слов.
Критерии оценки качества сочинения следующие: грамотность, должна быть раскрыта тема сочинения, демонстрация письменной речи, логичность, композиция, аргументация, допускается четырнадцать ошибок. Очень важно показать понимание материала, аргументировать его цитатами, правильно вписанными в текст сочинения.
Вместо оценки выставляется "зачет" или "незачет". Засчитывается сочинение, если отвечает критериям:
**
Экзамен по русскому языку после девятого класса в рамках ГИА имеет следующие критерии оценки: грамотность, отсутствие речевых ошибок, правильная пунктуация. Пишется работа по русскому языку так же три часа 55 минут. И тоже учащимся девятых классов разрешается пользоваться орфографическим словарем.
