Почему даже когда мы знаем правильное написание слова, мы ошибаемся в нем?

Однажды таким же вопросом заинтересовались создатели известной сейчас психотехнологии "Нейролингвистическо­<wbr />е программирование" (НЛП). Они заметили, что есть люди, которые просто много читают, при этом не слишком знают правила, но пишут правильно; а есть те, кто правила знает, тоже достаточно много читают, но пишут с разнообразнейшими ошибками. Исследователи решили выяснить разницу в мышлении тех и других. Оказалось что те, кто пишет правильно при встрече со словом, которое вызывает трудности, делают мгновенное, почти неуловимое движение глазами налево и вверх, а те, кто пишет безграмотно - направо и вверх. При этом они обращаются к двум разным областям внутреннего зрения: первые обращаются к области зрительной памяти и просто видят ранее запечатленный текст в книге, где это слово было правильно написано, а вторые обращаются к области зрительной фантазии и каждый раз творчески придумывают как это слово написать. Ясно, что вторые при этой привычке имеют больший шанс "придумать" ошибку.

Чтобы приучить себя к полезной стратегии нужно приучить себя обращаться глазами к зрительной памяти, а не к фантазии. Ясно, что это сработает для тех, кто достаточно много читает правильные тексты.

Кто это мы? Это как это вас так угораздило?

Идёт передача "Поле чудес". Ведущий спрашивает:

"От чего будете страховаться?:

1. Устал крутить барабан.

2. Сломал ручку у барабана.

3. Угадал все буквы, но не смог прочитать слово."

(Старый анекдот).

Да, это похоже на сбой системы. Расслабление извилин - тоже хорошая формулировка. Навсегда запомнила, как меня "поймал" ребенок. Спросил, как пишется по буквам слово "агентство". Я, не колеблясь ни минуты, продиктовала "агенство". Спохватилась, но было поздно. Заклеймили позором.

Потому что торопимся, и не внимательны. Бывает, что отвлекаемся или задумываемся над какой-то мыслью и не хотим что-то пропустить из услышанного и пишем сокращенно, чтобы всю информацию запомнить.