Многие мужчины в подростковом возрасте и чуть старше были немножко гопниками, особенно в пост перестроечное время. Да собственно и позже. Многие выросли, отслужили, повзрослели, завели семьи. У кого не было возможности до обучится до армии, обучались уже после. Собственно годам к двадцати пяти становятся нормальными семьянинами с хорошей работой. Даже те, кто отсидел по глупости пару лет, возвращаются к нормальной жизни. Зачем сразу из всех подряд делать каких-то нелюдей и зверей. Изолировать, как прокаженных. Не у всех были полные, благополучные семьи и возможность получить высшее образование на папины деньги. Зачем сразу всех записывать в изгои. Иной бывший гопник гораздо порялочнее представителей золотой молодежи и картонных мальчиков живущих на всем готовом и не знающих жизни.
Думаю, дело не в прописке/месте рождения. Парни сами разные. Динамят сельских именно потому, что часто там одно отребье осталось.
Ко мне один подруливал. Пригласила на день рождения. Не пришел - испугался, что мамочке донесут, а ей не нравится, что у меня ребенок. Ну и нафига мне маменькин сынок? Год ходил (и то по вечерам, чтоб никто не видел), ничего не выходил, так с одним чаем и остался )
Сидят они там в родительском доме, ничего им не надо - дом-работа-телевизор<wbr />. Кто я, что я, чего хочу не знаю - потр..ся без последствий - вот и все, что им надо от этой жизни. Так кому они нужны такие? За все деревни не скажу, в нашем селе не было таких, кто остался осознанно. Только те, кто и рад бы сбежать, да не может. Большинство срулили еще в подростковом возрасте - как поступать уехали, так и не вернулись. кто остался - алкаши да тунеядцы, на маменькиной шее сидящие.
Культура человека действительно и ощутимо зависит от приобретённых реффлексов! То бишь, как мама научила, тому и быть!!!))) Это в смысле повадок (поведения) в конкретной ситуации. Далее человек характеризуется наличием интеллектуального "агрегата"!)
Пренепременно! Причем любой писатель развивает в своих читателях разные черты характера. Кстати, я бы определил, что сильный писатель отличается от начинающего по силе влияния на читателя. Чем более богат внутренний мир самого автора и чем он талантливее в написании своего мира на бумаге, тем большее влияние оказывает он на читателя.
В детстве зачитывался Владиславом Крапивиным, его герои совершали положительные поступки и я хотел быть похожим на них. Это ли не воспитание? Конечно не могу сказать, что эта книга воспитала меня полностью, но определенные воспитательные моменты безусловно есть.
Мне как-то давно попались в интернете сборники аудиокниг для ребенка. Я скачала их в свою "копилочку", но по достоинству оценила совсем недавно - когда мой ребенок начал перессказывать услышанное. Для развития кругозора, словарного запаса ребенка и не только, я рекомендую Вам скачать серию аудиоэнциклопедий для детей про дядю Кузю и Чевостика. Моему сыну сейчас шесть лет, он с удовольствием слушает познавательные рассказы об окружающем мире, достижениях людей, изобретениях, о науке, культуре, традициях, и о многом другом! Содержание каждого тематического выпуска представленно в виде аудиоспектакля, в ходе которого герои отправляются в различные путешествия, наблюдают за явлениями природы, знакомятся с историческими событиями, научными фактами. Каждый рассказ сопровождается реалистичными звуковыми эффектами, текст участников спектакля доступен для понимания целевой аудитории (рекомендуемый возраст 5-10 лет, но я уже в 4 включала сыну некоторые истории). У меня в коллекции около сорока выпусков этой аудиоэнциклопедии для детей, ребенок переслушал практически все, некоторые по нескольку раз, включая даже те, с которыми я планировала знакомить его не раньше третьего класса.
Вот перечень сборников из этой серии:
- Автомобили и транспорт
- Великая Отечественная Война
- Великие путешествия
- Городские птицы
- Дикие животные
- Динозавры и другие пресмыкающиеся
- Домашние животные
- Древний Египет
- Древний Рим
- Древняя Греция
- Животные Австралии
- Животные Африки
- Животные Сибири
- Животные Южной Америки
- Знакомство с театром
- Как жили на Руси
- Как себя вести
- Как устроен человек
- Календарь природы
- Корабли и мореплавания
- Леса России
- Лесные птицы
- Московский Кремль
- Мы сочиняем стихи
- Народные инструменты
- Обитатели океанов
- Планета Земля
- Полёты в космос
- Путешествия растений
- Россия в 1812 году
- Самолёты и авиация
- Симфонический оркестр
- Увлекательная Астрономия
- Удивительные насекомые
- Удивительные птицы
- Удивительные рыбы
- Царство растений
- Если хочешь быть здоров!
- Замечательные профессии
- Наша страна Россия
- Полезные ископаемые
- Путешествие в Каменный век
Конечно, ребенку в возрасте 5-6 лет не составляет особой сложности в точности воспроизвести то, что прослушали несколько раз. Главное не это! Мой сын не только с интересом слушает и рассказывает, но и применяет свои знания в жизненных ситуациях: объясняет физические и химические явления, строение Земли, рассказывает про географические открытия, факты из жизни животных и растений. Причем после прослушивания интерес к информации возбуждается еще сильнее, он ищет в своих домашних энциклопедиях фотографии и рисунки, иллюстрирующие полученные знания, с пониманием смотрит познавательные передачи.
Я Вам очень рекомендую познакомить ребенка с дядей Кузей и Чевостиком!!! Надеюсь ему очень понравится :)
