Помните ли вы когда и как научились писать первые буквы?

Прежде чем научиться писать, в истинном понимании этого слова, я научилась складывать слова из кубиков. Вернее не слова, а имя свое))) Мне было два года, как сейчас помню: Замок, Утюг, Лампочка, Якорь.Такие были кубики с картинками)) Мама мне их принесла, и так я начала учиться грамоте, печатными буквами я писала лет в четыре года уже легко. А когда я пришла в школу, я умела бегло писать и читать, и потому ненавидела прописи. Были такие в конце 70-ых годов прошлого столетия))Мама моя работала в книжном магазине, сама рано начала читать, и эту любовь привила с детства, а может и не привила, а просто передала на генетическом уровне. Я любила читать, мои любимые предметы были литература и русский язык. Эта любовь, кстати сказать, помогла мне развиваться в дальнейшем, и делала мою жизнь наполненной и осознанной. Спасибо мои родителям.

Ну безусловно я это помню, т.к. это было совсем недавно. Родители меня учили по азбуке Зайцева. Там такие гремучие кубики. В одних родители понапихали железок, а в другие деревяшек. А в гласных было пусто, я сама должна была их петь. Так что первые слова я сложила из этих кубиков в 3 года. Потом в 4 выучилась рисовать, а не писать буквы. Почерк у меня был ужасный и родители отдали меня в художку, чтобы развивать мелкую моторику рук. На большее они не надеялись. Но оказалось, что у меня есть художественные способности. А почерк и правда улучшился. Прописные буквы я начала писать в 5, 5 лет на занятиях в детском саду, которые назывались "подготовка к школе" и за которые родители отдельно платили. Так что к первому классу я уже нормально писала.

В нашем роду всегда было принято обучать детей чтению и письму задолго до школьного возраста. Мне было примерно лет 5-6, когда однажды мама принесла букварь с обложкой жёлтого цвета, сначала дала мне его полистать.

Потом вручила двухцветный карандаш (были раньше такие: с одной стороны синий, с другой красный) и попросила попробовать обвести прямоугольнички. Вот эти самые.

С прямоугольниками я справилась, а дальше пошли крючочки, закорючки... Слёз было много, т.к. ровненько не получалось.

Но ничего, осилила. В школе зато потом было гораздо проще.

Я первое письмо маме (она работала в Одессе, а я жил в селе с бабушкой) написал в 4 года. Естественно печатными буквами. Мама тут же прислала тетрадь для прописей. Продавалась такая - разлинованная с напечатанными в начале строк крючочками, петельками, кружочками, ближе к середине тетради в начале строк были буквы, а на последних страницах уже слова и короткие фразы. Всё это нужно было переписывать ("добивать" строки до конца). Занималась мною бабушка и у неё получалось так, что я вроде как сам очень хотел научиться. Не было ни слёз, ни истерик. К пяти годам я уже писал прописью и бабушка хотела отдать меня в школу, но в школе отказали и взяли только через год. Так, что учиться я начал с шести лет.

Зато к этому времени мною была пройдена таблица умножения, основы географии (в плане расположения на карте стран, их столиц, крупных рек и т.п.) и ещё много чего.

Во времена СССР всех нас учили в школе, в первом классе.

Сперва крючки,да палочки писали в прописях, потом буквы и фразы.И читать нас учили в школе.Все дети учились и с этим ни у кого не было проблем.

А вот сейчас рекомендуют детей учить до школы, дома, чтобы дети в первом классе сразу придя в школу и читали и писали и считали.

Одно не понятно, почему раньше учителя учили детей всему, а сейчас все должны делать родители.А учителя получают уже готовых учеников.

Неужели настолько по сравнению с временами СССР они стали получать меньше зарплату.Что-то в это не верится совершенно.

Не у всех в семьях есть бабушки и дедушки, а мамы работают.Вот и получается, что на обучение детей у родителей элементарно не хватает времени.

Да и не все детишки ходят в садики,там хоть какую-то элементарную базу детишки получают до школы.

Я училась писать первые буквы за два года до школы. Мне купили специальные прописи, где нужно было обводить по точкам всякие палочки и закорючки, а потом буквы. Далее уже прописываешь буквы самостоятельно. Ещё у нас со старшей сестрой была доска с мелом и мы играли в школу. Так, как она на 6 лет меня старше была и умела писать, то учительницей была она. Мне очень нравилось, когда она вызывала меня к доске и просила мелом написать букву. Вообщем мне очень нравилось это занятие. Сейчас пытаюсь научить дочку по прописям и также игровыми методами, но ей не нравиться и всё. Приходиться часами уговаривать и завлекать.

Сами буквы я начала изучать еще до школы, а вот писать прописью начала в 1 классе. У нас были специальные прописные тетради, в которых штрихами были выведены прописные буквы, их нужно было всего лишь обвести, а строкой ниже написать самостоятельно. Давалось это очень сложно), сколько слез было пролито).

Меня мама учила еще до школы писать буквы. Но умела я не все писать, с трудом давалась буква Д.И вот перед первым классом у меня было тестирование, на котором меня просили написать буквы. Попалась эта злосчастная Д. Я опустив голову, так и не написала эту букву.Меня уговаривали, но я ни в какую.Сидела молчала.Все равно взяли в первый класс.

Прекрасно помню. Как и многие другие достижения, которые сейчас кажутся незначительными, но для ребенка это знаменательное событие. Первые буквы я научился писать не на листке бумаги, а мелками на асфальте.

Конечно помню, я научился писать буквы ещё до школы с мамой. Мама держала мою руку и мы писали с ней буквы вместе. Поэтому в школе мне уже было не так сложно как некоторым другим детям. Буквы и цифры и уже спокойно писал до школы.