"Принцесса на горошине". Как разделить сказку на смысл. части, озаглавить?

Сказка "Каша из топора" забавная и поучительная, а её текст по смысловому наполнению можно разделить на три части.

Первая часть сказки - это неожиданное появление уставшего голодного солдата возле избы старухи. В этой части повествуется о том, что хозяйка впустила гостя, однако перекусить ему не дала, сославшись на отсутствие еды.

Первую часть текста можно озаглавить следующим образом:

I. Незваный гость.

Вторая часть сказки посвящена солдату, варившему кашу из топора. Он сумел хитростью выманить у скупой хозяйки не только топор, но и крупу, соль и масло. После того, как каша сварилась, служивый досыта накормил старуху-скрягу, которая пришла в восторг от вкусной каши из топора.

Это была основная часть сказки, а назвать её можно так:

II. Хороша каша!

В третьей части сказки глуповатая старуха спросила солдата о том, когда они будут топор пробовать. Но служивый был не промах и тут же заявил хозяйке, что топор недостаточно уварился и он его доварит в пути. Он уложил недоваренный инструмент в рюкзак и покинул избу - так он наказал скупую негостеприимную хозяйку.

Последнюю часть текста озаглавим так:

III. Топор меняет хозяина.

Принцесса на горошине. Сказка Ганса Хистиана Андерсена. Мудрая королева вместе со своей свитой решили придумать промокшей девушке, которая утверждала, что она принцесса, очень хитрое испытание.

Они уложили её спать, на большое количество перин и тюфяков, а под все эти перины и тюфяки подложили одну единственную горошину.

Совершенно естественно, что настоящая принцесса, изнеженная условиями дворца, должна была бы почувствовать кожей эту горошину.

Так и вышло, принцесса пожаловалась на то, что ужасно спала и ей постоянно что-то мешало.В результате, все признали в ней настоящую принцессу.

Наконец-то мечта принца сбылась.

Пятеро из одного стручка.

В этой сказке, Ганс Христиан Андерсен рассказывает удивительную историю о пяти горошинах из одного стручка и о больной девочке.

Пять горошин жили в одном стручке, пока его не сорвал мальчик. Он стрелял горошинами из бузинной трубочки. Четыре довольных своей жизнью горошины упали в реку и погибли, а пятой удалось спастись. Она долетела до дома женщины, у которой была больная дочь.

Когда больная девочка увидела росток гороха, она стала наблюдать за ним и это помогло её поправиться.

Отзыв.

Сказка мне понравилась, в первую очередь тем, что девочка поправилась. Мне также понравилось, что именно пятая горошина, которая в отличии от своих сестёр, не была равнодушной, дала росток, чем помогла поправиться больной девочке.

Эта сказка показывает, что нельзя быть равнодушным, нужно приносить пользу другим, доступными тебе способом. Если верить в чудо, оно обязательно произойдёт.

Мне думается, что основная/главная мысль этой сказки Андерсена заключена в финальных строках:

Ведь пока чайник не прошел весь свой жизненный путь, ему не было открыто то счастье, которое получает человек (чайник - это олицетворение человеческой натуры, по обыкновению Андерсенского стиля) от дарения себя другим... И как бы это не воспринималось высокопарно или насыщенно, но многие порой задумываются о том, зачем и для чего они (мы или я) пришли в этот мир. А чайник, будучи в молодости и зрелости - напыщенным гордецом, сумел, пройдя через испытания, поймать тот самый миг перехода в иное душевное состояние, которое показало ему новый мир (по большому счету!).

Как говорят, что лучше любить и не быть любимым, чем вовсе не испытать любви. Потому что счастье - это не только настоящее, это по большей части прошлое, наши воспоминания, благодаря которым многие продолжают жить...

В свой читательский дневник можно так коротко написать о сказке про "пятерых из 1-го стручка":

• Жил на свете один стручок, в котором сидело пять сестриц горошин. Стручок рос, а вместе с ним и горошинки. Однако, скоро горошины стали подумывать, что их мир - это не только стручок, что должно что-то быть и за его пределами. Впрочем попыток предпринять что-либо горошины не предприняли, а дождались того момента, когда стручок сорвали...
• Оказался стручок в руках одного мальчишки, который быстро открыв его и увидав горошины сразу нашел им применение. У мальчика была бузинная трубочка, через которую он и отправил каждую горошинку в свое "путешествие".
• Четыре сестрицы перед вылетом из трубочки почти все сказали, что дальше остальных пойдут. И только самая маленькая, пятам подумала: "будь, что будет," - положившись на судьбу...
• Последняя-то горошинка и оказалась самой "далеко" сошедшей сестрой, потому что попав в дом на крышу бедной женщины, она не погибла, а стала расти. Мох ее водичкой напоил и накормил.
• У женщины была больная дочка. Мать думала, что дитя умрет. Однако, девочка, увидав растущую горошину, стала наблюдать за ней, и по мере того, как рос горошек, выздоравливала и сама, как бы подпитывающаяся энергией растения.

Вывод: одна жизнь породила/подарили/пр­<wbr />одлила другую жизнь!